- 主题:校内数学卷面的字真多呀
数学为什么要考察表达的条理性？这个不应该是作文要考察的内容吗。
数学不应该是考察逻辑性和严密性的吗？解决实际问题也可以，但是题目中问为什么，难道大的应用题还怕娃是蒙对的？那也太能蒙了吧。而且解题也有过程呀，看推到过程不行？
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
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: 我觉得这种文字叙述题很有意义啊，和解决实际问题联系紧密，很考验思维和表达的条理性，大概因为我娃是数学渣的缘故吧
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: 发自「今日水木 on iOS」
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: 二十三万九千个煎的很嫩的鸡蛋也掉了出来，组成摇摆不定的一大堆，
: 落在正饱受饥荒折磨的潘塞尔星系的普格
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发自「今日水木 on 谨记谨记」
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我家这种数学渣反正搞不定，在数学里练习或者在语文里练习没区别
【 在 snailfly88 的大作中提到: 】
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: 数学为什么要考察表达的条理性？这个不应该是作文要考察的内容吗。
: 数学不应该是考察逻辑性和严密性的吗？解决实际问题也可以，但是题目中问为什么，难道大的应用题还怕娃是蒙对的？那也太能蒙了吧。而且解题也有过程呀，看推到过程不行？
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: 发自「今日水木 on 谨记谨记」
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发自「今日水木 on iOS」
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不明白，小学有啥需要抽丝剥茧（题干老长，还需要提取有效信息）才能解决的实际问题。
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 我觉得这种文字叙述题很有意义啊，和解决实际问题联系紧密，很考验思维和表达的条理性，大概因为我娃是数学渣的缘故吧
: 【 在 xcwei 的大作中提到: 】
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有啊，比如这学期学优化问题。几个仓库的货物要集中到一个仓库，根据已知条件判断集中到哪个仓库费用最低。妈妈爸爸一起出门然后在某个地点分开各干各的，最后再集合一起回家，问怎么安排行程花费的时间最短。
【 在 E65 的大作中提到: 】
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: 不明白，小学有啥需要抽丝剥茧（题干老长，还需要提取有效信息）才能解决的实际问题。
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 123.120.227.*
主导教育改革的是文科生
【 在 xcwei (小豌豆妈) 的大作中提到: 】
: 后面大题，得先过阅读理解的关，再去想答题方法
: 答题的空隙都很小了，题干太长
: 问题还是“说说你的解决方案”“说说你的思考过程”，答都得写很多字
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