我娃班也是，思维惯性
那五个人里至少有三人学习明显掉队，另外俩也是偶尔才有高分
学习几乎是最不重要的一项，只能说教委定的各科75分就评三好的标准太操蛋了

所以早熟，或者上学晚，站住坑，很重要

【 在 LoooK 的大作中提到: 】
: 连续几年孩子班级的三好都是那些人，当选的三好生成绩不好，可每次都能当选。
: 作为小升初的家长对这班风真是无力吐槽了。
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应该都差不多的，各区不会在标准上有这么大的差异
毕竟平的是区三好，标准由区教委决定，学校擅改标准可以投诉
不过好羡慕贵姓，我们要是那样的话就好了。。。。。。那几个混子早就被刷下去了
【 在 rebeccazzbit 的大作中提到: 】
: 还有这个事情，是不是每个区不一样？
: 我们孩子四上的期末区统考没考好，得了良，平时单元测试都是全优，老师也没让参评三好
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是你发的最后一贴让楼主删帖了？
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 体育学习都有硬标准，人家拿到竞选资格凭啥说人学习不好
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85分是优秀
海淀区三好生是良好，良好是75分

【 在 gsyou77 的大作中提到: 】
: 75分么？不是85分么？
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高年级不至于体育能卡这么多，基本都练上来了
搜了一下，体育要求80分，文化课要求总评成绩优良



北京市区三好等评选条件进行公示：

（一）小学市级“三好学生”条件

具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。学习兴趣广泛，初步养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探索，学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯。身心健康，开朗乐群，不怕困难。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级（85分及以上）。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。连续三年被评为区级“三好学生”的本市学生和本市借读的外地学生均有资格参加市级“三好学生”的评选。曾在外地借读的本市学生，在借读期间如获得过相应等级的称号，回到本市并在参评学校学习一年以上，也有资格参加评选。

（二）区级“三好学生”评选条件

1.四至六年级（普通校）和三至五年级（五四学制）第一学期被评为校级“三好学生”的学生方可作为候选人。在本市借读的外地学生或赴外省、外区就读的本市学生回到本区就读，在参评学校学习一年以上的，均有资格参加区级“三好学生”的评选。

2.思想品德好

（1）具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。

（2）模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

（3）积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。

（4）品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。

3.学习好

（1）学习兴趣广泛，初步养成良好的学习习惯。

（2）善于提问，乐于探索，学科总评成绩优良。（参看第一学期成绩）

4.身体好

（1）积极参加文体活动，有良好的生活习惯。

（2）身心健康，开朗乐群，不怕困难。

（3）体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优良等级（80分及以上）。

（4）残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。
【 在 ping801231 的大作中提到: 】
: 我知道的标准：文化课达到优秀，90分以上算优秀，体育良好或优秀，也就是85分以上。
: 体育一卡，没剩多少人了。
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