- 主题:请教：五年级娃奥数是上班课还是上一对一？
目标是什么？回家后回顾课上例题以及做过额外的练习么？我觉得一对一补差作用还可以，想拔高还不如自己加码先达到一定程度以后再看。
【 在 youshiyinian 的大作中提到: 】
: 娃在海淀，五年级了，三年级开始在学而思上奥数班课，目前是勤思班。参加过几次竞赛，拿过一个迎春杯的三等奖。成绩不算太好吧。目前有人劝说上机构的一对一辅导，说学而思的勤思班都是打酱油的，只有集训队才有意义。希望有经验的人指点一下，是现在开始上机构的一对一，还是继续在学而思上？
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要是勤思的话，不如把5导引先做做，看看哪些内容掌握的有问题，这样一对一也好定向提高。但是还是那句话，功夫在课外，无论是大班课还是一对一，自己多下功夫才是王道。
【 在 youshiyinian 的大作中提到: 】
: 目标是想在数学竞赛上拿个好成绩，小升初冲击一下海淀第一梯队的中学
: 【 在 Xsc001 的大作中提到: 】
: : 目标是什么？回家后回顾课上例题以及做过额外的练习么？我觉得一对一补差作用还可以，想拔高还不如自己加码先达到一定程度以后再看。
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导引难就放两个月再来做，可以网上找找学而思杯优才杯高思杯历年真题做做练手，1，2年级的知识点会在三年级再滚一边，不用着急刷题。
【 在 reselect 的大作中提到: 】
: 请教下大神 娃二年级 勤思学的会 自己做导引嫌难 适合学什么教材？
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: 【 在 Xsc001 (Xsc001) 的大作中提到: 】
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那去一对一不是浪费钱嘛？
【 在 youshiyinian 的大作中提到: 】
: 孩子平时挺饱和了，基本也就能把班课的作业做完，再刷题感觉精力跟不上了
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FROM 223.71.29.*
刷题是手段不是目的，得知道孩子哪部分内容掌握的有问题，不是送到某个课外班或者找本导引扔给ta就可以的。
【 在 youshiyinian 的大作中提到: 】
: 意思就是还是要靠孩子自己平时刷题了？
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