- 主题:小学阶段我觉得拼奥数不如提前学
我就是一个这么做的家长，目前被周围鄙视中。
【 在 wanglaoban1 的大作中提到: 】
: 小学奥数奇技淫巧，过了。
: 中小学数学思维应该在于平面几何论证和代数变换。不如早点学几何。
--
FROM 61.153.47.*
周围人鄙视我不给孩子学奥数的理由也是这个。
也转头给孩子学奥数，结果发现一节课只能讲解有两个题目而已，效率很低，按照这个速度，没什么学头。
如果奥数学习为了提前进好的私立初中，敲门砖那是对的。但是我家的丫头，是属于数学困难户，我这里的情况是一个培训班里，也就招一两个特别好的。比如这学期培训班考试，只有一个孩子150满分，多数都在100分以下，甚至很低的分数。只有哪一个被提前招考，六年级免修进的中学。
如果反正是走普通路线的，所以我才给娃继续学校内数学，初中高中都过一遍，目前现在数学课不用听得，闭着眼睛也能考班级前三名那种。
女孩子从数学苦难户，到班级前三，女同学中遥遥领先第一，包括那几个有奥数培训的女孩子，也校内考试不好。
现在看，坚持自己的路线是正确的，道路自信。
【 在 Xsc001 的大作中提到: 】
: 王老板，请问小升初怎么解决？
--
FROM 61.153.47.*
那得自己教啊，很多故事启发的。
比如根式运算，是初中的核心内容之一。用那个扔到地中海里的悲剧故事，启发的，所以记得特别牢。
初中高中大概弄一下，概念理解，初步运算。这主要靠家长启发。
【 在 ajane 的大作中提到: 】
: 请问怎么提前学？就把书上内容过一遍再做题？
:
--
FROM 61.153.47.*
我这里人口基数应该在300万左右，也就招一个班40人吧，六年级免修的那种直接进私立中学。以前是公开招考的，现在是秘密招考。
像培训班150满分的这种，有资格去报考。我娃根本不属于这种，所以果断放弃做分母，回归常规路线，弄好各门功课和提前学好内容，打埋伏。
但周围的人不理解，学校里老师不支持，因为他们要出成绩。你走自己的道路，形成不好的风气，老师也没有额外收入了。
【 在 Xsc001 的大作中提到: 】
: 所以因材施教才是最好的教育。北京家长学奥数大部分都是为了小升初的门票，如果有途径直接去好学校，是不用搞奥数的。
--
FROM 61.153.47.*
现在威胁已经没用了。
幼儿园小班的时候，有一天送她去读书，她不去，问我为什么要读书？不去会咋样？
我就带她到一个垃圾桶很多的垃圾堆那里，站到早上下课，看清洁工倒垃圾来来去去，很臭。一直到中午下课才回去。告诉她，不读书长大了，垃圾桶上班。
第二次，她不去上课，就带她去超市从下午逛到晚上超市打烊才回家，她想回家不能回。告诉她，长大了当营业员，没打烊，不能下班。
第三次，带她去杀猪场，站在外面看生猪车进进出出，很臭。猪的叫声很悲惨，听了半天。
经过这三次，目前要读书的理想信念没问题。
但真的累了，又会偷懒。
【 在 tigereatmeat 的大作中提到: 】
: 威胁娃说不认真学习就扔地中海里？呵呵。
:
--
FROM 61.153.47.*
现在五年级，就那培训班的教材啊。
培训班的进度是，提前一年，比如五年级，教的是六年级要求的奥数。四年级的话，教五年级内容。
更厉害的，还有提前两年的，每个期末都会重新选吧。五年级寒假，精英已经被初中秘密通知参加招考的吧。六年级免修。
教了几次，发现孩子费时间，不是那个料，这条路走下去，对孩子不利。断然回到常规学习为主，奥数为辅。
【 在 wo0 的大作中提到: 】
: 孩子多大了？
: 就拿教材教么？
: 感觉比奥数还考验家长啊
: ...................
--
FROM 61.153.47.*