- 主题:教师对学生进行性别角色引导究竟允许不允许?
反对
鼓励小心谨慎的孩子勇敢一点
鼓励泼辣鲁莽的孩子温柔一点
这里面本来就没性别啥事儿
【 在 dxd69919206 的大作中提到: 】
: 中国传统文化对男女有不同的期待,比如男性要勇敢、女性要温柔等。但现实中也有许多女汉子、男妹子出现。针对这一现象,作为教师,能进行适当引导,鼓励,支持学生形成符合传统文化的性别角色吗?是否会涉嫌男女性别刻板印象而被不允许。
: 注意:教师的态度是支持、鼓励形成传统角色,但并不反对女汉子、男妹子性格。也就是说如果你是女汉子,男妹子也不反对你,也不歧视你。
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FROM 20.194.24.*
你这种不强求是虚伪的
你自己的喜好是否正确合理,就敢用这个去刻意引导别人?
要说是你个人经历导致有偏好,无形中影响了学生,我没话说
【 在 dxd69919206 的大作中提到: 】
: 发现一个问题:反对的都把性别角色教育定义为统一要求、统一标准。
: 其实文中已说了,是引导,不强求。就是告诉你传统性别角色是什么样的,现实中是怎么样的(有一些女汉子,男妹子出现)。究竟你怎么样,是你的事情。由你决定。当然教师也会摆明自己的看法,比如自己喜欢男性勇敢,女性温柔等。
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我家有女儿,我很开心女儿壮实
我送她参加游泳长训,就是为了身体健康、健壮、壮实、结实
壮实是一个和健康相关的正面评价,为什么你会觉得没女孩家长喜欢这样的评价呢?
【 在 dxd69919206 的大作中提到: 】
: 你家孩子长得真壮实。
: 反对的如果家有女儿,当别人这样夸奖你女儿时有何感想。
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好一个中国没有系统性不正确
一年一千多万婴儿出生,每年近百万女婴消失了
这是啥?
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 西方玩政治正确是因为实际生活中过于不正确了,所以才在口头上玩政治正确。比如黑人在西方受到系统性歧视,为了洗白自己,证明没有歧视黑人,所以才会有老师上课说个“那个”都会被投诉到停课。
: 而中国没有类似的系统性不正确,所以不需要政治正确。
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