- 主题:对于数学课外班的困惑
孩子目前二年级，一年级没上啥课外数学班，期末数学满分，平时也没觉得有啥问题。到了二年级，开始上课外的数学班了，其实就是讲的比课内提前一些、难一些，结果校内的数学反而考不好了，期末考的很一般。
有点困惑，是因为上了课外班反而基础没有打扎实呢，还是就是因为二年级了难度上来了？一气之下有点不想再shang课外数学班了，要不等三年级了再说？
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FROM 223.70.209.*
一二年级难度差不多吧。都是些常识级别的数学知识。
【 在 haipig (haipig) 的大作中提到: 】
: 孩子目前二年级，一年级没上啥课外数学班，期末数学满分，平时也没觉得有啥问题。到了二年级，开始上课外的数学班了，其实就是讲的比课内提前一些、难一些，结果校内的数学反而考不好了，期末考的很一般。
: 有点困惑，是因为上了课外班反而基础没有打扎实呢，还是就是因为二年级了难度上来了？一气之下有点不想再shang课外数学班了，要不等三年级了再说？
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【 在 haipig 的大作中提到: 】
: 孩子目前二年级，一年级没上啥课外数学班，期末数学满分，平时也没觉得有啥问题。到了二年级，开始上课外的数学班了，其实就是讲的比课内提前一些、难一些，结果校内的数学反而考不好了，期末考的很一般。
: 有点困惑，是因为上了课外班反而基础没有打扎实呢，还是就是因为二年级了难度上来了？一气之下有点不想再shang课外数学班了，要不等三年级了再说？
（1）一年级满分，不意味着二年级也应该满分。
（2）孩子课外班学得如何，课外班测试结果如何？兴趣如何？
（3）孩子没考好，分析原因，是计算不够仔细，还是中文理解有限，审题不清，漏题。
（4）综上，结论就出来了。
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FROM 120.244.220.*
在这个小升初拼奥数的年代，数学考不好容易额外焦虑，课外班就是打酱油，仅限于听课加写作业。学校错的题，我感觉就是概念没有搞懂，比如除法分东西，分几次才能分完那种，就没对过……
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: （1）一年级满分，不意味着二年级也应该满分。
: （2）孩子课外班学得如何，课外班测试结果如何？兴趣如何？
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FROM 223.70.209.*
【 在 haipig 的大作中提到: 】
: 在这个小升初拼奥数的年代，数学考不好容易额外焦虑，课外班就是打酱油，仅限于听课加写作业。学校错的题，我感觉就是概念没有搞懂，比如除法分东西，分几次才能分完那种，就没对过……
概念不懂，尽量讲，还不懂，等理解力到了就懂了。课外班不是校内不懂的原因，最多只是没有发挥好稳住校内成绩的作用。
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FROM 120.244.220.*
寒假本来还继续报了课外班的，一气之下退了，先把校内没掌握的砸实把，实在不行，下学期的知识我亲自先给讲讲
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 概念不懂，尽量讲，还不懂，等理解力到了就懂了。课外班不是校内不懂的原因，最多只是没有发挥好稳住校内成绩的作用。
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FROM 223.70.209.*
re，这是过来人的经验。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 概念不懂，尽量讲，还不懂，等理解力到了就懂了。课外班不是校内不懂的原因，最多只是没有发挥好稳住校内成绩的作用。
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FROM 223.71.29.*