- 主题:Re: 也发发佛系的娃的期末
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【 在 honeyaa 的大作中提到: 】
: 小低年级娃,佛系,不鸡娃,无学前教育,英语目前没读完牛津树,数学某思的勤思优秀,没考创新,语文就是每天爱看书,没有报某神语文之类的,经常写错别字,但课内的都不会写错。
: 娃的期末评价表上全是优秀,不管是三科正课还是体音美,科学,信息之类的,全是优,不知道是不是副科老师随便都打优秀。正课期末没有达到理想的三百分,100,100,98,孩子自己说有大意的地方,没有考出最理想的成绩,但自己觉得还可以,应该在班里能站稳前五,前三或者第一也有可能,没问老师。
: 孩子自己给自己加了100分说是自己可爱爆棚,可以加一百。
: ...................
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FROM 113.98.246.*
我觉得这挺鸡的啊!
你这种定义讨厌在我们以为自己不错,属于鸡娃的父母,奈何跟你家一比,连你家一半都没有。这个心理落差有点大,非把我们强逼出鸡娃父母行列
就像北京年薪50万的非跳出来说自己是穷人,把广大的穷人不当人看嘛
【 在 honeyaa 的大作中提到: 】
: 为什么把这些叫鸡呢?我没有逼娃练过琴,除了看点英语绘本,没有给娃布置过家庭作业,如做题,写作文,背唐诗之类的,都是学校学啥做啥。家里无老人,钟点工接回家孩子放学回来大把的时间自己支配,玩,或者做作业,运动都是自己选。
: 课外那些艺术运动类的都是孩子自己愿意去学的,喜欢上课,但回来从来不会练习,孩子不喜欢被家长要求这要求那。我曾经要求孩子把课外班停掉,孩子不愿意,我也没强行停掉,就是付出了陪去上课的时间。
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FROM 221.216.116.*
我家看来是真佛
五年级以前只有画画跳舞弹琴唱歌
英语啥也不读
奥数没不上过
其它更别提了
把娃耽误了
【 在 honeyaa 的大作中提到: 】
: 小低年级娃,佛系,不鸡娃,无学前教育,英语目前没读完牛津树,数学某思的勤思优秀,没考创新,语文就是每天爱看书,没有报某神语文之类的,经常写错别字,但课内的都不会写错。
: 娃的期末评价表上全是优秀,不管是三科正课还是体音美,科学,信息之类的,全是优,不知道是不是副科老师随便都打优秀。正课期末没有达到理想的三百分,100,100,98,孩子自己说有大意的地方,没有考出最理想的成绩,但自己觉得还可以,应该在班里能站稳前五,前三或者第一也有可能,没问老师。
: 孩子自己给自己加了100分说是自己可爱爆棚,可以加一百。
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FROM 223.104.38.*
可不
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 我觉得这挺鸡的啊!
: 你这种定义讨厌在我们以为自己不错,属于鸡娃的父母,奈何跟你家一比,连你家一半都没有。这个心理落差有点大,非把我们强逼出鸡娃父母行列
: 就像北京年薪50万的非跳出来说自己是穷人,把广大的穷人不当人看嘛
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FROM 223.104.38.*
呃。。。。。。这叫佛系的话 我可能要重新考虑一下了 我们家可能需要叫完全放养了?
作为小学一年级的家长 我都不好意思说 啥是牛津树?啥是勤思啊?真的不知道
前两天由于疫情 学校要求全班申报孩子目前在线下上的所有培训机构 我打开班级统计表狠狠浏览学习了一下才知道家周边居然有这么多培训机构。。。。。。。。
【 在 honeyaa 的大作中提到: 】
: 小低年级娃,佛系,不鸡娃,无学前教育,英语目前没读完牛津树,数学某思的勤思优秀,没考创新,语文就是每天爱看书,没有报某神语文之类的,经常写错别字,但课内的都不会写错。
: 娃的期末评价表上全是优秀,不管是三科正课还是体音美,科学,信息之类的,全是优,不知道是不是副科老师随便都打优秀。正课期末没有达到理想的三百分,100,100,98,孩子自己说有大意的地方,没有考出最理想的成绩,但自己觉得还可以,应该在班里能站稳前五,前三或者第一也有可能,没问老师。
: 孩子自己给自己加了100分说是自己可爱爆棚,可以加一百。
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FROM 1.202.72.*
标准不一样
【 在 bruceyb 的大作中提到: 】
: 这还不叫鸡?
: 【 在 honeyaa 的大作中提到: 】
: : 只是上课,没有课后练习和作业。孩子都是当乐趣去学的。学完拉倒,考级都是老师说该考了才考,不是冲着考级去学的,比赛也是老师说参加一下比赛吧,然后就报名参加,并没有做准备。我最喜欢孩子心中有数的样子,每次都说可以,没问题。然后得到什么样的结果我们都没有特别大的压力
- 来自「最水木 for iPhone 8 Plus」
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FROM 59.42.86.*
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 我觉得这挺鸡的啊!
: 你这种定义讨厌在我们以为自己不错,属于鸡娃的父母,奈何跟你家一比,连你家一半都没有。这个心理落差有点大,非把我们强逼出鸡娃父母行列
: 就像北京年薪50万的非跳出来说自己是穷人,把广大的穷人不当人看嘛
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我特别讨厌鸡娃这个词,这让我觉得孩子就是畜生,鸡娃的定义是使劲给孩子打鸡血,给孩子灌输考试知识,每天安排娃的学习和生活。我对待孩子是朋友,经常以姐妹相称,我跟孩子讨论过鸡娃这个理论,孩子最后说的是为啥要鸡娃,愿意学就学,不愿意的话天天活的多痛苦。我觉得和孩子是一起在成长,我周围有孩子奥数进集训的,今年考KET,PET的,孩子提前学完小学课程的,我们这仅仅是抓住校内,校外尊重孩子的意见适当扩展,这叫鸡娃吗?如果你要觉得是,请换个词,我们绝对不鸡娃。
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FROM 114.251.241.*
学某思我们是今年刚上了半年,孩子自己要求学的,每次都是课堂当堂完成作业,然后书就放那里睡觉了,没有复习过,如果我鸡娃,肯定老复习,然后拼命送娃考创新班
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FROM 114.251.241.*
@yimaocpu才叫佛,何必在字眼上这么敏感呢。
【 在 honeyaa 的大作中提到: 】
: 我特别讨厌鸡娃这个词,这让我觉得孩子就是畜生,鸡娃的定义是使劲给孩子打鸡血,给孩子灌输考试知识,每天安排娃的学习和生活。我对待孩子是朋友,经常以姐妹相称,我跟孩子讨论过鸡娃这个理论,孩子最后说的是为啥要鸡娃,愿意学就学,不愿意的话天天活的多痛苦。我觉得和孩子是一起在成长,我周围有孩子奥数进集训的,今年考KET,PET的,孩子提前学完小学课程的,我们这仅仅是抓住校内,校外尊重孩子的意见适当扩展,这叫鸡娃吗?如果你要觉得是,请换个词,我们绝对不鸡娃。
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FROM 223.71.29.*
【 在 honeyaa 的大作中提到: 】
: 小低年级娃,佛系,不鸡娃,无学前教育,英语目前没读完牛津树,数学某思的勤思优秀,没考创新,语文就是每天爱看书,没有报某神语文之类的,经常写错别字,但课内的都不会写错。
: 娃的期末评价表上全是优秀,不管是三科正课还是体音美,科学,信息之类的,全是优,不知道是不是副科老师随便都打优秀。正课期末没有达到理想的三百分,100,100,98,孩子自己说有大意的地方,没有考出最理想的成绩,但自己觉得还可以,应该在班里能站稳前五,前三或者第一也有可能,没问老师。
: 孩子自己给自己加了100分说是自己可爱爆棚,可以加一百。
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小低年级报学而思,无法划入佛系。
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FROM 120.244.220.*