- 主题:学期最后一天,出成绩发奖状,兴致勃勃去上学了!
五年级,这个学期超级膨胀,觉得自己转身一变成了优秀的学生。之前问他,你们班学习最好的是谁,或者学习最努力的人是谁,他会告诉我,然后讲讲他觉得佩服别人的地方是什么。这学期开始,一问就拍着胸脯说:“我!xxx(自己名字)!”简直无法展开教育对话了。
昨晚兴奋地睡不着觉,期末考试成绩要出来了,10点多跟我说:“妈妈,我好激动啊!”我说:“你那么着急干啥?好好睡觉吧,万一得不了学习优秀奖你不傻眼了?”他说:“不可能!5个人呢!”
我出来跟爸爸说:“这万一还是得不到,回来得耷拉成什么样?”爸爸听了嘿嘿乐。上次都要追溯到四上了,也是兴奋地去学校,开始告诉全世界他数学考了100分,然后下午耷拉着脑袋回来说:“妈妈,我第6名,就差0.5分!”他说科学、道法差第一名十多分。今年他科学学得还行,也有一张复习卷可指导。道法别人一沓子复习材料,他都不知道扔哪里去了,拿课本复习,还是考试前一天晚上问了小伙伴才发现差距,紧急让人家拍照给他复习了1/10,后来突然没兴致了,觉得就应该给他教训,就没管他了。
等下午结果吧。与小伙伴的庆祝会餐已经定好,庆祝这个学期对学习有了新的体会和目标,也付出了相应的努力!至于学习成绩,要是他灰溜溜回来呢,我就激励他一下,让他自己定个提升课内的计划,刚好寒假用力鸡;如果高兴地回来,那就鸡课外,追追课外的小伙伴。
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FROM 223.72.42.*
可能是这个年龄段的特点,我娃天天觉得自己是天才,臭屁得不行,其实也是一丁点进步都需要你极大的认同。认同他们吧!
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 五年级,这个学期超级膨胀,觉得自己转身一变成了优秀的学生。之前问他,你们班学习最好的是谁,或者学习最努力的人是谁,他会告 ...
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FROM 125.33.243.*
可能是,我发现他们班不止他一个人这样,好多个孩子都会拍着自己胸脯,然后对着自己举大拇哥:“牛b!真牛!嗯-”“天才!”我闺女不到6岁,也跟着学会了,还带到了她们幼儿园班……
【 在 Shirly112233 的大作中提到: 】
: 可能是这个年龄段的特点,我娃天天觉得自己是天才,臭屁得不行,其实也是一丁点进步都需要你极大的认同。认同他们吧!
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修改:admiring FROM 223.72.42.*
FROM 223.72.42.*
娃很可爱啊,天下第一的感觉很正常了……咱得管理好自己的表情和语气……
道法还有复习资料???
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 五年级,这个学期超级膨胀,觉得自己转身一变成了优秀的学生。之前问他,你们班学习最好的是谁,或者学习最努力的人是谁,他会告诉我,然后讲讲他觉得佩服别人的地方是什么。这学期开始,一问就拍着胸脯说:“我!xxx(自己名字)!”简直无法展开教育对话了。
: 昨晚兴奋地睡不着觉,期末考试成绩要出来了,10点多跟我说:“妈妈,我好激动啊!”我说:“你那么着急干啥?好好睡觉吧,万一得不了学习优秀奖你不傻眼了?”他说:“不可能!5个人呢!”
: 我出来跟爸爸说:“这万一还是得不到,回来得耷拉成什么样?”爸爸听了嘿嘿乐。上次都要追溯到四上了,也是兴奋地去学校,开始告诉全世界他数学考了100分,然后下午耷拉着脑袋回来说:“妈妈,我第6名,就差0.5分!”他说科学、道法差第一名十多分。今年他科学学得还行,也有一张复习卷可指导。道法别人一沓子复习材料,他都不知道扔哪里去了,拿课本复习,还是考试前一天晚上问了小伙伴才发现差距,紧急让人家拍照给他复习了1/10,后来突然没兴致了,觉得就应该给他教训,就没管他了。
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赞自驱力
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 五年级,这个学期超级膨胀,觉得自己转身一变成了优秀的学生。之前问他,你们班学习最好的是谁,或者学习最努力的人是谁,他会告诉我,然后讲讲他觉得佩服别人的地方是什么。这学期开始,一问就拍着胸脯说:“我!xxx(自己名字)!”简直无法展开教育对话了。
: 昨晚兴奋地睡不着觉,期末考试成绩要出来了,10点多跟我说:“妈妈,我好激动啊!”我说:“你那么着急干啥?好好睡觉吧,万一得不了学习优秀奖你不傻眼了?”他说:“不可能!5个人呢!”
: 我出来跟爸爸说:“这万一还是得不到,回来得耷拉成什么样?”爸爸听了嘿嘿乐。上次都要追溯到四上了,也是兴奋地去学校,开始告诉全世界他数学考了100分,然后下午耷拉着脑袋回来说:“妈妈,我第6名,就差0.5分!”他说科学、道法差第一名十多分。今年他科学学得还行,也有一张复习卷可指导。道法别人一沓子复习材料,他都不知道扔哪里去了,拿课本复习,还是考试前一天晚上问了小伙伴才发现差距,紧急让人家拍照给他复习了1/10,后来突然没兴致了,觉得就应该给他教训,就没管他了。
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表情一定夸张,神情一定飞扬,语气一定充满优越感、成就感,还睥睨天下的感觉!
感觉这个年级的孩子,很多还不会隐藏情绪,反而会扩大化情绪。
可能兴奋这样,沮丧也夸张。
我听孩子说,班里有孩子考试考得不好,呜呜哭。有次,一个孩子前后左右4个孩子一起哭。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 娃很可爱啊,天下第一的感觉很正常了……咱得管理好自己的表情和语气……
: 道法还有复习资料???
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FROM 223.72.42.*
隐藏表情???怎么可能会有这样的技能……哈哈哈,不嘚瑟得全天下都知道,就算不错了
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 表情一定夸张,神情一定飞扬,语气一定充满优越感、成就感,还睥睨天下的感觉!
: 感觉这个年级的孩子,很多还不会隐藏情绪,反而会扩大化情绪。
: 可能兴奋这样,沮丧也夸张。
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FROM 211.99.243.*
哈哈,同五年级,我家女娃,今年,尤其下半年,自信心爆棚,动不动就来一句:“嗯!我真棒!”看来是这个年龄的特性~
【 在 admiring 的大作中提到: 】
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: 五年级,这个学期超级膨胀,觉得自己转身一变成了优秀的学生。之前问他,你们班学习最好的是谁,或者学习最努力的人是谁,他会告诉我,然后讲讲他觉得佩服别人的地方是什么。这学期开始,一问就拍着胸脯说:“我!xxx(自己名字)!”简直无法展开教育对话了。
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发自「今日水木 on NOH-AN00」
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科学和道法也考试?
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 五年级,这个学期超级膨胀,觉得自己转身一变成了优秀的学生。之前问他,你们班学习最好的是谁,或者学习最努力的人是谁,他会告诉我,然后讲讲他觉得佩服别人的地方是什么。这学期开始,一问就拍着胸脯说:“我!xxx(自己名字)!”简直无法展开教育对话了。
: 昨晚兴奋地睡不着觉,期末考试成绩要出来了,10点多跟我说:“妈妈,我好激动啊!”我说:“你那么着急干啥?好好睡觉吧,万一得不了学习优秀奖你不傻眼了?”他说:“不可能!5个人呢!”
: 我出来跟爸爸说:“这万一还是得不到,回来得耷拉成什么样?”爸爸听了嘿嘿乐。上次都要追溯到四上了,也是兴奋地去学校,开始告诉全世界他数学考了100分,然后下午耷拉着脑袋回来说:“妈妈,我第6名,就差0.5分!”他说科学、道法差第一名十多分。今年他科学学得还行,也有一张复习卷可指导。道法别人一沓子复习材料,他都不知道扔哪里去了,拿课本复习,还是考试前一天晚上问了小伙伴才发现差距,紧急让人家拍照给他复习了1/10,后来突然没兴致了,觉得就应该给他教训,就没管他了。
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FROM 114.254.47.*
完全同款!四年级男生。只要问他班里谁学习好,答案肯定是有且只有他。
昨天考完最后一门英语,下午回家异常兴奋,
原来是体锻时在老师同学面前炫了一把篮球的球技,无数盖帽空刷,在一班基本不会玩儿的同学里显得格外耀眼。自述的全班同学都放下手里东西都来围观他给他欢呼,还有女生喊出“我爱你!***!”
还要求我们把他完整的讲述+表演拍了视频以作纪念。。。。
小男孩是不是都这样,自信爆棚,永远都是自己最优秀最帅,感觉所有女生都喜欢自己,所有男生都佩服自己。哈哈哈哈。
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 五年级,这个学期超级膨胀,觉得自己转身一变成了优秀的学生。之前问他,你们班学习最好的是谁,或者学习最努力的人是谁,他会告诉我,然后讲讲他觉得佩服别人的地方是什么。这学期开始,一问就拍着胸脯说:“我!xxx(自己名字)!”简直无法展开教育对话了。
: 昨晚兴奋地睡不着觉,期末考试成绩要出来了,10点多跟我说:“妈妈,我好激动啊!”我说:“你那么着急干啥?好好睡觉吧,万一得不了学习优秀奖你不傻眼了?”他说:“不可能!5个人呢!”
: 我出来跟爸爸说:“这万一还是得不到,回来得耷拉成什么样?”爸爸听了嘿嘿乐。上次都要追溯到四上了,也是兴奋地去学校,开始告诉全世界他数学考了100分,然后下午耷拉着脑袋回来说:“妈妈,我第6名,就差0.5分!”他说科学、道法差第一名十多分。今年他科学学得还行,也有一张复习卷可指导。道法别人一沓子复习材料,他都不知道扔哪里去了,拿课本复习,还是考试前一天晚上问了小伙伴才发现差距,紧急让人家拍照给他复习了1/10,后来突然没兴致了,觉得就应该给他教训,就没管他了。
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