- 主题:怎么教孩子加法的进位？
5岁多孩子，刚刚开始启蒙数学。
不进位的10以内加法基本会了，但是像
26+29这样进位的实在理解不了，怎么教才能让孩子理解呢？
谢谢！
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FROM 223.104.38.*
你这跨度也太大了，难道不是从6+9开始用凑10法，然后16+9，然后才26+29
【 在 lilinlin 的大作中提到: 】
: 5岁多孩子，刚刚开始启蒙数学。
: 不进位的10以内加法基本会了，但是像
: 26+29这样进位的实在理解不了，怎么教才能让孩子理解呢？
: ....................
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FROM 58.212.52.*
楼上说得对
【 在 lilinlin 的大作中提到: 】
: 5岁多孩子，刚刚开始启蒙数学。
: 不进位的10以内加法基本会了，但是像
: 26+29这样进位的实在理解不了，怎么教才能让孩子理解呢？
: ....................
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FROM 111.192.51.*
晕死了，当然是先学进位退位的20以内加减法了。
凑十法和破十法了解一下。
你这个教法，太不科学了，不如去外面报个班吧，我怕你把娃教坏了。
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修改:neab12ab12 FROM 106.120.223.*
FROM 106.120.223.*
26+1= 26—1= 26+10= 26+30= 26—1+30=
这一系列，都能理解吗？
【 在 lilinlin 的大作中提到: 】
: 5岁多孩子，刚刚开始启蒙数学。
: 不进位的10以内加法基本会了，但是像
: 26+29这样进位的实在理解不了，怎么教才能让孩子理解呢？
: 谢谢！
来自 TAS-AN00
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FROM 111.1.107.*
第一步，把一把糖豆数出两堆
第一堆26个
现在问题变了，变成"怎样数三次都结果一样呢"
然后一个小时就过去了。。。
【 在 lilinlin 的大作中提到: 】
: 5岁多孩子，刚刚开始启蒙数学。
: 不进位的10以内加法基本会了，但是像
: 26+29这样进位的实在理解不了，怎么教才能让孩子理解呢？
: ...................
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FROM 86.70.99.*
我觉得，像我们小时候那样用小木棒绑捆是最好理解的。
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FROM 223.104.3.*
耐心等两年，这是二年级的内容，时候到了一教就会
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FROM 202.86.182.*