- 主题:关于丰台六年级数学期末试卷
不理解圆弧，圆的切线的深刻意义，做对了也没啥意义。
【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: 这题跟圆弧没关系，就考你是不是知道圆自转了一圈
: 这类题型非常常见，小六初一是周长，初三还要考面积
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FROM 219.143.38.*
一个是半径R+r的圆 一个是R-r
我从平面几何的整体学习讲，这还是切线、圆（包括圆弧）
基本概念都理解不透彻，做题就为了得分？
【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: 在强调一遍跟什么圆弧、切线没关系，这题压根不是考这个。
: 换一道题：
: 如果一个小圆环在一个直径为小圆环两倍的大圆环内部和外部滚动一圈，
: ...................
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修改:reandy FROM 219.143.38.*
FROM 219.143.38.*
为了应试教育，研究透考纲不是不行，但是要清楚娃学习最终是为啥。可能娃还没到小高，我没意识到考纲的重要性。但我教肯定不是这么教。
【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: 圆圈绕圆圈的问题是北师大数学初三的题目
: 小学六年级考类似的题型，肯定不是考几何知识，就是问你知不知道自转和公转的关系
: 所以纠结什么几何思路的都是跑偏了
: ...................
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