兄弟 我的意思是这题太简单了 都考高分高校如何选拔  题目难度要提升 但是不是机械的增加那种生僻的知识点  而是面向应用  增加阅读、理解、表达能力的考察
这个题目跟现在小学5、6年级的难度差不多 你觉得合适吗
【 在 kanbao1234 的大作中提到: 】
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: 大胆猜测一下，你这种观点可能和人家想的不一样。  
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: 人家想的可能是，如何让学生学到有用的知识，技能，至少不能教错的东西。你想的可能是，如果淘汰其他人，有用和没用，或者对和错，都没关系，只要能够淘汰人就行。  
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: 二三十年前，我还挺认同你的观点的。但是，现在看来，这么给学生
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发自「今日水木 on iPhone 7 Plus」
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