楼主还说，课内作业完成了
只是不愿意家长再自家加码布置作业
也算是个轻重分的清的呀

【 在 linoa 的大作中提到: 】
: 嗯，愿意自己琢磨自己提高
: 不是只收集set，是好事儿
: 我娃还停留在追set阶段
: ...................
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FROM 86.70.99.*

有喜欢的事情非常好

你只要把无条件玩乐高变成有条件的，那不就是你让他干啥他都会干了吗
【 在 miaomiao777 的大作中提到: 】
: 六年级普娃，各方面都很普，奥数不灵就等着走派位了
: 从小特别喜欢乐高，但仅限于小颗粒搭建。曾经引导过机械、机器人，都不喜欢。就喜欢拿着基础颗粒自己搭，不照着图纸，自己上乐高论坛，看书，然后自己琢磨，搭出来的东西在我看来都一样，但他讲的头头是道哪里有改进了哪个零件用的特别妙了。
: 低年级的时候时间多，还喜欢看书，学习完了就看书+搭乐高。现在高年级了时间越来越少，于是所有的课外时间全给了乐高（手机我限制了），基本不看书了。感觉就是其他所有事情都可以靠后，除了乐高。不管多晚写完作业，都要摸摸他心爱的乐高，要不然就会跟你找茬。
: ...................
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FROM 123.59.170.*

我娃四年级了也是喜欢乐高好多年了，一没事就在捣腾乐高，没给报机器人，他自己玩各种搭建场景。别的孩子这个年龄已经沉迷枪啊，车啊，他还是喜欢乐高。
太有同感了。但是我们没有限制，作业写完了是他自己的时间。主要还是，我希望他童年有放空的时间玩自己发自内心喜欢的东西，哪怕没什么意义。

【 在 miaomiao777 的大作中提到: 】
: 六年级普娃，各方面都很普，奥数不灵就等着走派位了
: 从小特别喜欢乐高，但仅限于小颗粒搭建。曾经引导过机械、机器人，都不喜欢。就喜欢拿着基础颗粒自己搭，不照着图纸，自己上乐高论坛，看书，然后自己琢磨，搭出来的东西在我看来都一样，但他讲的头头是道哪里有改进了哪个零件用的特别妙了。
: 低年级的时候时间多，还喜欢看书，学习完了就看书+搭乐高。现在高年级了时间越来越少，于是所有的课外时间全给了乐高（手机我限制了），基本不看书了。感觉就是其他所有事情都可以靠后，除了乐高。不管多晚写完作业，都要摸摸他心爱的乐高，要不然就会跟你找茬。
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