- 主题:五年级语文经验小分享
收获特别大。
请问下如何突破阅读舒适区呢?谢谢!
【 在 ailh 的大作中提到: 】
: 写作就是跟着校内,我没管,他写作一点儿也不费劲,当然作文还有需要提高之处。
: 温儒敏(语文教材总主编)说,写作是输出,阅
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FROM 223.104.39.*
好的,感谢分享!
【 在 ailh 的大作中提到: 】
: 我就是到处留意,看哪里有好书推荐,买回来看孩子喜不喜欢
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FROM 210.13.83.*
一个就是难度的提升,比如同样是文学类,《四世同堂》和《三国演义》要比《哈利波特》读起来更难。就是根据他的水平把难度拔高一些,但是不要过于难,让他恐慌。也可以做一些引导,比如简单聊聊为什么推荐这本书,有哪些吸引人的地方,或者《三国演义》先看看动画片,有一些背景了解,这样对半文半白的语言就好突破一些
另一个就是类别的拓展,比如从虚构类到非虚构类,当然,非虚构类也分好多类,我会根据孩子的兴趣选书,比如历史类、传记类等。对于他不太感兴趣的类别,选书更注重趣味性,也可以和他共读,有所交流,陪伴克服不舒适感
【 在 wsychou 的大作中提到: 】
: 收获特别大。
: 请问下如何突破阅读舒适区呢?谢谢!
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FROM 221.223.103.*
【 在 rosabel 的大作中提到: 】
: 你们家小孩确实厉害。
: 我家里还买了写给儿童的中国历史,也还没看呢
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跟我一样,书买了,都没拆。ps:三年级了。
林汉达的历史故事我也只让他听了点音频。那么多字,看着费劲。
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FROM 219.239.97.*
昨天我试图给娃读梁实秋的下棋,觉得他应该还能听下去,结果读了不到一段他说完全听不懂。换成低幼的黑白熊侦探社,立刻听的津津有味停不下来
【 在 suosuoyan 的大作中提到: 】
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: 跟我一样,书买了,都没拆。ps:三年级了。
: 林汉达的历史故事我也只让他听了点音频。那么多字,看着费劲。
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 117.136.0.*
一直关注你的公众号,受益匪浅,也在焦虑中获得了很多“安慰”和“鼓励”。您提到“以及和他时不时的讨论书”,这一点我觉得对于帮孩子进一步提升理解力,功利一点的话,对于帮孩子能提高阅读理解主观题的正确率,应该很有帮助。但对于阅读量很大的孩子,这点恐怕相当一部分家长做起来有点难度,这方面你有什么经验么?
【 在 ailh 的大作中提到: 】
: 今天得知,娃这学期语文又是年级最高分。算了一下,近三个学期三次语文期末考试一共扣了4.5分,阅读理解都是全对。
: 在娃的语文学习上,我起的主要作用就是促进阅读,因为我自己就很爱阅读,深感阅读对自己影响很大。给娃买书、推荐书,给他留出阅读的时间,以及和他时不时的讨论书。很开心地是,娃也特别爱阅读。粗略统计了一下,四年级一年阅读量超过1000万字,以文学和历史类为主。从四年级开始,我开始推动非虚构类的比例,五年级开始,推动阅读难度的提升,并且鼓励他突破阅读的舒适区,在上难度和进入新领域时,保持耐心,一点点进步。
: 除了书,他还特别喜欢读报刊,关注新闻,因为每天读《新京报》,经常新闻比我知道的还多。在广泛的阅读中,知识面、理解能力、分析能力、思考能力都相当不错。可能因为语文阅读理解能力比较强,也带动了英文阅读能力。他英语阅读量其实很有限,但是课外班学习和剑桥考试时,他都觉得阅读是听说读写四项中最容易的一个,错题也很少。
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FROM 223.72.211.*
谢谢鼓励~
我说的和孩子讨论书,并不是像课内的阅读理解,并不是帮助孩子做精读,而是一种随意的聊天,只不过聊的主题是阅读,目的就是表达对孩子阅读的适当关注,以及了解他的想法。也不会对每本书都讨论,只是对有兴趣的部分讨论一下。
比如,这本书你好像不大爱看,是哪里不喜欢呢?你觉得《四世同堂》比你之前读的那么多儿童文学,难在哪里?读了村上春树的《我的职业是小说家》,和你想象中作家的生活状态有没有什么不一样?
另外,如果我自己读了什么有趣的书,我也会跟他讲,我读的这本书有趣在哪里,里面哪个例子让我印象深刻。并不是推荐他读,只是一个分享。
【 在 aruna 的大作中提到: 】
: 一直关注你的公众号,受益匪浅,也在焦虑中获得了很多“安慰”和“鼓励”。您提到“以及和他时不时的讨论书”,这一点我觉得对于帮孩子进一步提升理解力,功利一点的话,对于帮孩子能提高阅读理解主观题的正确率,应该很有帮助。但对于阅读量很大的孩子,这点恐怕相当一部分家长做起来有点难度,这方面你有什么经验么?
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FROM 221.223.103.*
你可以试试从中间选一段最精彩的读。下棋是我娃最喜欢的篇章之一,每次都笑得前仰后合喘不过气来。
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 昨天我试图给娃读梁实秋的下棋,觉得他应该还能听下去,结果读了不到一段他说完全听不懂。换成低幼的黑白熊侦探社,立刻听的津津有味停不下来
: 发自「今日水木 on iOS」
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FROM 103.116.224.*
求推荐书籍
【 在 ailh 的大作中提到: 】
: 今天得知,娃这学期语文又是年级最高分。算了一下,近三个学期三次语文期末考试一共扣了4.5分,阅读理解都是全对。
: 在娃的语文学习上,我起的主要作用就是促进阅读,因为我自己就很爱阅读,深感阅读对自己影响很大。给娃买书、推荐书,给他留出阅读的时间,以及和他时不时的讨论书。很开心地是,娃也特别爱阅读。粗略统计了一下,四年级一年阅读量超过1000万字,以文学和历史类为主。从四年级开始,我开始推动非虚构类的比例,五年级开始,推动阅读难度的提升,并且鼓励他突破阅读的舒适区,在上难度和进入新领域时,保持耐心,一点点进步。
: 除了书,他还特别喜欢读报刊,关注新闻,因为每天读《新京报》,经常新闻比我知道的还多。在广泛的阅读中,知识面、理解能力、分析能力、思考能力都相当不错。可能因为语文阅读理解能力比较强,也带动了英文阅读能力。他英语阅读量其实很有限,但是课外班学习和剑桥考试时,他都觉得阅读是听说读写四项中最容易的一个,错题也很少。
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FROM 111.205.43.*
学以致用才是关键
学而不思则罔 思而不学则殆
有些人读了很多书,就跟看了很多花一样,看过忘过,但是有些人却能深入思考。
小孩子看来还是继承了大人的一些好习惯才会这样
【 在 ailh 的大作中提到: 】
: 今天得知,娃这学期语文又是年级最高分。算了一下,近三个学期三次语文期末考试一共扣了4.5分,阅读理解都是全对。
: 在娃的语文学习上,我起的主要作用就是促进阅读,因为我自己就很爱阅读,深感阅读对自己影响很大。给娃买书、推荐书,给他留出阅读的时间,以及和他时不时的讨论书。很开心地是,娃也特别爱阅读。粗略统计了一下,四年级一年阅读量超过1000万字,以文学和历史类为主。从四年级开始,我开始推动非虚构类的比例,五年级开始,推动阅读难度的提升,并且鼓励他突破阅读的舒适区,在上难度和进入新领域时,保持耐心,一点点进步。
: 除了书,他还特别喜欢读报刊,关注新闻,因为每天读《新京报》,经常新闻比我知道的还多。在广泛的阅读中,知识面、理解能力、分析能力、思考能力都相当不错。可能因为语文阅读理解能力比较强,也带动了英文阅读能力。他英语阅读量其实很有限,但是课外班学习和剑桥考试时,他都觉得阅读是听说读写四项中最容易的一个,错题也很少。
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FROM 221.226.82.*