- 主题:五年级语文经验小分享
--读的书真多
※ 修改:·greath 于 Jan 26 18:50:00 2021 修改本文·[FROM: 101.240.28.*]
※ 来源:·水木社区
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修改:greath FROM 101.240.28.*
FROM 101.240.28.*
男娃吧？
我们家的也一样，字词还行。
到阅读理解和作文就要命了，尤其不能回答这种开放性的题目，
有一次题目是：如果你是小羊，你会怎么做？
他答：我会跟小羊一样。。。
我一口老血喷几百米高。
对，我们阅读量也不低。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 哈哈哈。。。不是分数的问题
: 大约形容为"狗咬王八，无处下嘴"
: 字词基本功优秀，基本是个不犯错的
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FROM 121.8.164.*
同不觉得
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: “小学阅读理解题主要是人和事的记叙文”
: 完全不觉得
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FROM 221.226.142.*
lz公众号是什么？谢谢！
【 在 booktcs 的大作中提到: 】
: 刚看开头就感觉是苏菲
: 很早就关注公众号了
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--来自微水木3.5.5
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FROM 223.72.58.*
难道不是遗传吗
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FROM 218.249.66.*
厉害！对视力有影响吗？
【 在 ailh 的大作中提到: 】
: 今天得知，娃这学期语文又是年级最高分。算了一下，近三个学期三次语文期末考试一共扣了4.5分，阅读理解都是全对。
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: 在娃的语文学习上，我起的主要作用就是促进阅读，因为我自己就很爱阅读，深感阅读对自己影响很大。给娃买书、推荐书，给他留出阅读的时间，以及和他时不时的讨论书。很开心地是，娃也特别爱阅读。粗略统计了一下，四年级一年阅读量超过1000万字，以文学和历史类为主。从四年级开始，我开始推动非虚构类的比例，五年级开始，推动阅读难度的提升，并且鼓励他突破阅读的舒适区，在上难度和进入新领域时，保持耐心，一点点进步。
: ...................
--来自微水木3.5.5
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FROM 123.117.80.*
请教一个一直以来的问题，一年级读四大名著看商务印书馆的无障碍版本合适吗，还是等大一些直接上原版，孩子读起来没有障碍，就是这些缩水版的水平怎么样，谢谢
【 在 ailh 的大作中提到: 】
: 一个就是难度的提升，比如同样是文学类，《四世同堂》和《三国演义》要比《哈利波特》读起来更难。就是根据他的水平把难度拔高一些，但是不要过于难，让他恐慌。也可以做一些引导，比如简单聊聊为什么推荐这本书，有哪些吸引人的地方，或者《三国演义》先看看动画片，有一些背景了解，这样对半文半白的语言就好突破一些
: 另一个就是类别的拓展，比如从虚构类到非虚构类，当然，非虚构类也分好多类，我会根据孩子的兴趣选书，比如历史类、传记类等。对于他不太感兴趣的类别，选书更注重趣味性，也可以和他共读，有所交流，陪伴克服不舒适感
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FROM 124.126.137.*
我们家没有读过缩编版，就是等到年龄适合时读原版
【 在 forgetjed 的大作中提到: 】
: 请教一个一直以来的问题，一年级读四大名著看商务印书馆的无障碍版本合适吗，还是等大一些直接上原版，孩子读起来没有障碍，就是这些缩水版的水平怎么样，谢谢
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FROM 221.223.102.*
您好 能推荐一些文学和历史类的书吗。?
【 在 ailh () 的大作中提到: 】
: 今天得知，娃这学期语文又是年级最高分。算了一下，近三个学期三次语文期末考试一共扣了4.5分，阅读理解都是全对。
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: 在娃的语文学习上，我起的主要作用就是促进阅读，因为我自己就很爱阅读，深感阅读对自己影响很大。给娃买书、推荐书，给他留出阅读的时间，以及和他时不时的讨论书。很开心地是，娃也特别爱阅读。粗略统计了一下，四年级一年阅读量超过1000万字，以文学和历史类为主。从四年级开始，我开始推动非虚构类的比例，五年级开始，推动阅读难度的提升，并且鼓励他突破阅读的舒适区，在上难度和进入新领域时，保持耐心，一点点进步。
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FROM 123.119.232.*
可以在这个帖子里翻一翻，有书目推荐，另外在版上也发过一个历史书目的总结，供参考
【 在 sanliang800 的大作中提到: 】
: 您好 能推荐一些文学和历史类的书吗。?
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FROM 221.223.102.*