- 主题:三年级语文学渣男娃：53小学语文及阅读上下册什么时候刷比较合
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 教孩子孩子才能会，训是训不会孩子的
: 发自「今日水木 on iOS」
昨天，我断续听到：“你咋这都不会啊，你给我说，这你都不懂吗？你这道题错了，到底是笨呢，还是不认真呢，你说”，“这个词中的这个字，你说，啥意思，我刚讲过，你到底听没听到”。“你给我好好做，不准空着，当考试一样，不准空着”，“你是不是觉得妈妈给你布置多了，是，今天还写了一个作文，你可能时间不够，但你能保证给你少布置就能做对95%以上吗，你不能！给你少布置，你寒假怎么能做完这本，还有53语文阅读你还没做呢？”，“给你说，明天不准和小朋友玩时间太久，你还有作业，记住没有。”
我听得瑟瑟发抖。但娃这样昏昏沉沉的，你不训他，他绝对就是应付。响鼓不用重锤，但娃不是响鼓啊！
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【 在 xcwei 的大作中提到: 】
: 人家是老师讲完课，孩子再做53啊
: 你们学了三下的课程吗，就要求把53做好
: 这么做，容易让孩子厌学，即使坚持做了，其实也没学到啥，过两天就忘了
我们现在做的是53小学语文的三（上），娃学过的。从做题来看，字词还好，出问题最多就是阅读提高，尤其主观题，娃妈昨晚全程吼叫。娃妈让我问，要不要现在做三（下），因为她担心下学期校内，没时间做三（下），因为学校语文同步练习是另一本教材。
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53的阅读主观题对孩子来说并不好答。
既然学得不好，孩子能力不够，咱别把目标订那么高，寒假要做一整本。
量减少一下，重点课和孩子感兴趣的课挑出来做一做。家长再把握薄弱环节仔细讲解。
别被学霸家长的轻描淡写忽悠。数学53简单，语文让孩子做整本，还得订正，不鸡飞狗跳才怪。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 昨天，我断续听到：“你咋这都不会啊，你给我说，这你都不懂吗？你这道题错了，到底是笨呢，还是不认真呢，你说”，“这个词中的这个字，你说，啥意思，我刚讲过，你到底听没听到”。“你给我好好做，不准空着，当考试一样，不准空着”，“你是不是觉得妈妈给你布置多了，是，今天还写了一个作文，你可能时间不够，但你能保证给你少布置就能做对95%以上吗，你不能！给你少布置，你寒假怎么能做完这本，还有53语文阅读你还没做呢？”，“给你说，明天不准和小朋友玩时间太久，你还有作业，记住没有。”
: 我听得瑟瑟发抖。但娃这样昏昏沉沉的，你不训他，他绝对就是应付。响鼓不用重锤，但娃不是响鼓啊！
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【 在 nimysun 的大作中提到: 】
: 53的阅读主观题对孩子来说并不好答。
: 既然学得不好，孩子能力不够，咱别把目标订那么高，寒假要做一整本。
: 量减少一下，重点课和孩子感兴趣的课挑出来做一做。家长再把握薄弱环节仔细讲解。
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数学53是学校要求做的，确实简单。我也感觉娃妈要求有点偏高了。我看网上很多高年级孩子做53来不及直接抄答案，不知道是不是我看错了。另外，娃妈自己语文学霸，总觉这也简单那也简单，我觉得都很难。不瞒您说，娃53阅读提高部分，反正我是不会，有些题感觉都是吃饱撑了没事干出的题，呵呵。
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