【 在 Xsc001 的大作中提到: 】
: 看你的描述都是报了哪些课，参加了啥比赛，能做对多少题，但是对于孩子本身能力关注的可能比较少，建议还得多从这方面入手，比如每次课程知识点是不是都回顾了？孩子能把能把每堂课的知识点和例题给你讲解一遍？课后作业是不是都给检查了并一起讨论了错误原因？这堂课对应的导引章节是不是都做完了？不会的题有没有跟孩子一起弄懂？三年级孩子自己看解析难度太大了，如果他达不给你讲题的水平，那就还是家长多参与一下吧。
: 几个具体小建议：
: 1、每堂课的知识点和例题，由孩子给你讲一遍，你来帮助解决不会的内容，这个对于孩子培养逻辑思维非常有帮助。
: ...................

  好的，今晚，我就让他告诉我高思导引刷题情况如何，谢谢您。看来还是我们家长懒惰。总想着不劳而获。另外，孩子做高思导引兴趣较大，做完导引就会来考我们，我和娃妈觉得很累，因为奥数确实不会，也不想学会。孩子自述，导引三星能做，所以我就没管。因为最近晚上检查53天天练语文和背单词（一天30个）就已经鸡飞狗跳了，所以看着他数学能自己做不问我们，我还乐见其成，看来还是我太懒了。
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