别说老师了，我一个外人看你这些问题，就觉得你是个刺头了
不说抓住【适当拓展】和【预习复习】好好聊聊
反而纠结一个好字，反问，或者质疑老师的表达手法，真行


【 在 canmajia 的大作中提到: 】
: 听老师说得就像个完美孩子，上课认真听讲，积极回答问题，机灵反应快，写作业天天第一名，可以适当给孩子拓展拓展。
: 热爱劳动，抢着干活。朋友多话多，爱帮助人，跟同学们打成一片。体育也不错。就是孩子不怎么知道怎么预习和复习，希望家长能帮帮孩子。
: 我说，哦？！？这么好的孩子怎么考试成绩那么差？表现这么好怎么不给个班干部当当？不说生活委员了，连个小组长都没有？
: ...................
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修改:QQ08 FROM 222.129.128.*
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