拍马屁也要讲艺术。
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 其中一位辩手饱含情绪地表达了自己的观点（如下视频）：完全应该，而且家长在老师面前就是卑微的存在，为了孩子着想，很值得。下面的评论褒贬不一，随着正反两方的观点来回摆动，我也一直莫衷一是，直到我看到一位班主任的留言：“作为一名班主任，我觉得家长这样完全没有必要。我从不会因为这个家长夸过我而多付出一些，也没有因为他父母没有夸过我而区别对待。”
: 我看视频的过程中也有被戳中泪点的时候，有孩子的大概都不能免俗，但看了这位班主任的留言，我仔细地想了想，其实探讨问题时我们不宜带着情绪，而是要理性地从不同角度进行剖析。首先，吹捧和赞美是不同的，对于有职业精神的教师而言，吹捧的确会成为一种尴尬，而赞美不会。我本身是一个大学老师，如果某个学生对我有言过其实的“称赞”，我通常明面上会客气应承，但内心其实是反感的，学生在老师心目中的印象应该主要由ta学业上的表现形成，期末判卷我不会因为某个学生平时爱套近乎而提分，也不会因为某个学生在校园里迎面而过不跟我打招呼而压分，师生之间应该保持纯洁的学术沟通。同样，学生家长与老师之间也不宜有过多与孩子成长本身不相关的套路，但是老师毕竟在教育孩子的过程中付出了心血，由衷地赞美以表谢意是完全可以接受的。
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