有没有不学scratch直接学python或者c++的？

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主题:有没有不学scratch直接学python或者c++的？
楼主|sunglass|2021-01-23 10:26:48|只看此ID
大家都用啥手段教？官网看文档模仿小程序？
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FROM 114.249.67.*
1楼|wwjj2017|2021-01-23 10:30:25|只看此ID
可以，我家是报了学而思的小猴编程，不过他现在不爱学了，已经弃了
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FROM 123.123.103.*
2楼|zim|2021-01-23 10:32:30|只看此ID
看孩子多大和目标
如果是小高阶段，建议直接上C++

【在 sunglass (persuite) 的大作中提到: 】
: 大家都用啥手段教？官网看文档模仿小程序？
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FROM 113.65.160.*
3楼|sunglass|2021-01-23 10:35:34|只看此ID
小猴编程学python？

【在 wwjj2017 (一晃半辈子) 的大作中提到: 】
: 标题: Re: 有没有不学scratch直接学python或者c++的？
: 发信站: 水木社区 (Sat Jan 23 10:30:25 2021), 站内
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: 可以，我家是报了学而思的小猴编程，不过他现在不爱学了，已经弃了
: --
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.newsmth.net·[FROM: 123.123.103.*]
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FROM 114.249.67.*
4楼|sunglass|2021-01-23 10:35:47|只看此ID
目前2年级
我想跳过scratch阶段，如果不好理解，就等年纪大了再学

【在 zim (zim) 的大作中提到: 】
: 标题: Re: 有没有不学scratch直接学python或者c++的？
: 发信站: 水木社区 (Sat Jan 23 10:33:31 2021), 站内
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: 看孩子多大和目标
: 如果是小高阶段，建议直接上C++
:
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: 【在 sunglass (persuite) 的大作中提到: 】
: : 大家都用啥手段教？官网看文档模仿小程序？
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: ※ 来源:·水木社区 newsmth.net·[FROM: 113.65.160.*]
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FROM 114.249.67.*
5楼|zim|2021-01-23 10:43:30|只看此ID
还是要看目标和兴趣

个人看法：
如果以后想作为一种工具用而已就等大一些学python
如果要走专业道路还是等小高直接学c++

【在 sunglass (persuite) 的大作中提到: 】
: 目前2年级
: 我想跳过scratch阶段，如果不好理解，就等年纪大了再学
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FROM 113.65.160.*
6楼|apkstore|2021-01-23 10:46:15|只看此ID
scratch 和 python 都不用学。四年级可以直接开始c++

【在 sunglass 的大作中提到: 】
: 大家都用啥手段教？官网看文档模仿小程序？
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7楼|computec|2021-01-23 10:46:44|只看此ID
以后如果不当程序猿c++还有什么用?

【在 apkstore (enjoy tennis) 的大作中提到: 】
: scratch 和 python 都不用学。四年级可以直接开始c++
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FROM 117.136.38.*
8楼|sunglass|2021-01-23 10:50:46|只看此ID
目标就是当一种工具用。专业道路怎么走现在确认不了。
就跟英语和螺丝刀的使用一样当个基本生活技能吧。

比如写个脚本抢报名，枚举搞不清的时候跑一段小代码验证一下之类。

【在 zim (zim) 的大作中提到: 】
: 标题: Re: 有没有不学scratch直接学python或者c++的？
: 发信站: 水木社区 (Sat Jan 23 10:45:50 2021), 站内
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: 还是要看目标和兴趣
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: 个人看法：
: 如果以后想作为一种工具用而已就等大一些学python
: 如果要走专业道路还是等小高直接学c++
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: 【在 sunglass (persuite) 的大作中提到: 】
: : 目前2年级
: : 我想跳过scratch阶段，如果不好理解，就等年纪大了再学
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: ※ 来源:·水木社区 newsmth.net·[FROM: 113.65.160.*]
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修改:sunglass FROM 114.249.67.*
FROM 114.249.67.*
9楼|apkstore|2021-01-23 10:52:54|只看此ID
不当程序员学scratch和python一样没用。 c++至少可以参加有含金量竞赛。

【在 computec 的大作中提到: 】
: 以后如果不当程序猿c++还有什么用?
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FROM 120.244.220.*