- 主题:Re: 普娃小学期间上课外班会造成永久性智力伤害
这是你娃性格特点
就是专注度高，远远超过同龄人
绝大多数孩子都不是你孩子这样了
自鸡娃，专注度高的，上不上课外班都挺好的
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 我孩子没上过外面的课，学前班也没有上过，所以打第一天上学，就特别认真专注的听讲，每门课都很认真听讲，包括劳技美术音乐科学道法这些副科，所以一直到小高，期中期末考试从不需要复习，我问她英语要求背的单词还有语文那么多需要背的，是不是再看看，她说老师在学校都带着复习过了，平常都反复背过默过了，每天该拉多少琴，还拉多少琴，很多孩子到了期末考试能停一周不练琴，她是一天不落。就这样，小学这么多年，期中期末考试要么考好了考第一，考砸锅了考第二，没考过其它名次，这回期末就砸锅了，考第二。
: 我感觉小学听讲真的很重要，而且学校教授的知识内容真的蛮多的。孩子回来经常跟我们聊聊课上的内容，比如科学课上做的小实验，也聊考试的内容，连道法考试考什么都聊。我不觉得需要学更多了，小学期间，每天至少应该让孩子有3小时的休息时间，养脑子养身体。不过我孩子是真聪娃，不是普娃，但娃妈是普娃代表，娃妈的case比较有说服力，娃妈很多同学都是跟她一样的情况，也都考上了好大学。
: 这跟种地一个道理，种地要养地，道路这边种着庄家，道路那边是空空，空空的这边不是荒地，而是去年收成过的地，今年养一年歇着，明年再种。我不知道国内农村是不是这么种，反正美国农村都是这样的。
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你说回了校内就更走神的理论依据？数据依据？还是你拍脑门？
另外，按你说法，是不预习也不用做了，因为预习会了就不好好听课了
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 如果专注度低，再去上课外班，回到校内上课，就更走神，听不进去了。还不如课上能多专注一点是一点，进步一点是一点。学习这玩意，就是不能好高骛远，抓紧眼前的，能抓多少是多少。娃妈说她上高二决定彻底放弃攻难题的时候，也是下了一段时间决心的，因为这意味着数学卷子最后两道大题经常空着，选择填空还会有1道做不对，但是至少保住了其它题的分数稳稳抓住。
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我后半句没回我
预习么？按你说法，不用预习？
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 疲劳，明白吗？人是需要休息的，小孩子长身体长脑子更需要休息，你放学后，周末，带着孩子“饱览”各大类型课外班，孩子长期得不到充足的修养，每天上学就都是懵懵哒。
: 我们上小学的时候，都说科学睡眠，小学生需要每天10小时睡眠，中青年8小时，老年人5小时。除了睡眠是休息外，玩也是休息，每天都应该保证孩子有2-3小时自己玩乐的时间，周末也应该有一整天时间无所事事。在你看来这可能是浪费时间，在我看来，这是孩子大脑发育必须的营养，只有休息好了，才能把智力发育到自身极限值。
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我不应该和喷子理论，我错了
原来在你心目中，只要上课外班就是饱览
想不明白这种非黑即白的性格养出来的孩子会是什么样的
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 疲劳，明白吗？人是需要休息的，小孩子长身体长脑子更需要休息，你放学后，周末，带着孩子“饱览”各大类型课外班，孩子长期得不到充足的修养，每天上学就都是懵懵哒。
: 我们上小学的时候，都说科学睡眠，小学生需要每天10小时睡眠，中青年8小时，老年人5小时。除了睡眠是休息外，玩也是休息，每天都应该保证孩子有2-3小时自己玩乐的时间，周末也应该有一整天时间无所事事。在你看来这可能是浪费时间，在我看来，这是孩子大脑发育必须的营养，只有休息好了，才能把智力发育到自身极限值。
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