- 主题:Re: 普娃小学期间上课外班会造成永久性智力伤害
四岁半看的是全是字的书吗?
看绘本也能说明爱看书吗?
【 在 heheiha 的大作中提到: 】
: 偏激了,有的娃喜欢学习。我家娃4岁半能一本书晚上读了五六遍,早上睁开眼继续读。求知欲旺盛。
: 【 在 transpencil 的大作中提到: 】
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FROM 223.104.39.*
《我会自己读》 读的是字啊。
【 在 transpencil 的大作中提到: 】
: 四岁半看的是全是字的书吗?
: 看绘本也能说明爱看书吗?
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FROM 117.136.39.*
能沾边,不能选专业,也就是没考上。
【 在 Wagner 的大作中提到: 】
: 孩子都上大学了,妥妥的地老了
: 你家孩子考上top2了吗?
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FROM 113.73.187.*
在这有什么哗众取宠的?儿童教育版,表达了自己的教育观点而已.
你反问他的同样可以反问你,你有多少数据支撑自己的观点?你是做这方面专业......
【 在 rebecca1982 (溜溜的她) 的大作中提到: 】
: 总觉得为人父母还是不要这样哗众取宠的好
: 你手头有多少数据可以支撑你的论点?你是做这方面专业研究的吗?也没见哪个脑科大家得出过你这样百分百肯定的结论。
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FROM 106.121.68.*
中考、高考都要一对一辅导了,还考不上top2,那很一般啊,妥妥楼主说的普娃范畴啊
【 在 whisper2295 的大作中提到: 】
: 能沾边,不能选专业,也就是没考上。
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FROM 117.136.0.*
基本赞成你的观点,不过有一点保留,遇到难题要有股钻研的劲头才行,不能遇到点难题就轻易放弃,这两天还在教育我儿子,要有绞尽脑汁,去想办法解决问题的劲头才行.
【 在 BigTTBeHappy (BigTTBeHappy) 的大作中提到: 】
: 普娃想要成绩达到自身资质所及的最高值,就是稳抓校内功课,远离一切校外语数英。义务教育教科书的难度和进度,就是为普娃设计的,是最好的最科学的教材。
: 上小学期间,小朋友智力和身体都在发育期,要有充足的休息和独处时间,养脑子养身体。智力普通的人,大脑记忆容量更是有限,不能灌入太多的东西,否则就是灌入新的,冲走旧的。明明智力一般,还非要拔高,只会适得其反。小朋友一天上学7个小时,而且每天都是接触新知识
: 娃妈智力普通,从小就是认真完成校内功课,不多刷一道题,没上过任何校外班,高中三年都能保证每天10点多睡觉,照样考上好大学。经验就是从小只磕校内,考什么,学什么,复习什么,其它一概不碰,智力欠佳难题做不出来,也就一早死心了不去花时间刷难题,只好好复习掌握
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对啊,就是正宗普娃,考上了就不是普娃啦
【 在 Wagner 的大作中提到: 】
: 中考、高考都要一对一辅导了,还考不上top2,那很一般啊,妥妥楼主说的普娃范畴啊
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FROM 113.73.187.*
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 普娃想要成绩达到自身资质所及的最高值,就是稳抓校内功课,远离一切校外语数英。义务教育教科书的难度和进度,就是为普娃设计的,是最好的最科学的教材。
: 上小学期间,小朋友智力和身体都在发育期,要有充足的休息和独处时间,养脑子养身体。智力普通的人,大脑记忆容量更是有限,不能灌入太多的东西,否则就是灌入新的,冲走旧的。明明智力一般,还非要拔高,只会适得其反。小朋友一天上学7个小时,而且每天都是接触新知识,放学回家做完作业之后,就应该休息了,最多复习一下白天课上的内容。大人上班8小时,大部分时间都是重复简单工作,没有新知识点,回家做一点家务后,都要挺尸,何况小孩?孩子小,没有反抗精神,大人给报班就上了,反正班里的同学也都是过一样的日子,从学前各种花样早培鸡娃到小学期间填满孩子的课余时间,少说被各类机构割走2,30万,为了推迟“智力曝光”,小学毕业的暑假,还要报班提前学初一的知识,可是到了初二,该来的还是会来,你们根本拼不过高智商的孩子,也拼不过那些踏踏实实搞校内的普娃,最后会发现这一路走来,不仅不会对娃的中考高考有任何帮助,还会造成永久性智力损伤。孩子在小学发育的宝贵时期,大脑长期处在极度疲劳状态,怎么可能达到最佳值。
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普娃养成好学习习惯,上个2本问题不大,211也可以勉强试试,985那些就不要想了,人群比例很低的,概率只有2%左右,而且还是按高中比例算
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FROM 183.23.74.*
我觉得说别人刻舟求剑的,那自己那种一定要上补课班的想法又来自哪里呢?很不幸,大部分是来源于社会和产业共同制造的焦虑感。
人的智商有遗传,经验有传承,其实按自己的经验规划孩子还是比较靠谱的。
【 在 flyleon 的大作中提到: 】
: 成语新解:
: 刻舟求剑---用自己小时候的经验来教育下一代
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FROM 85.255.233.*
你娃没上过课外班,拉琴是跟鬼学的?
【 在 BigTTBeHappy (BigTTBeHappy) 的大作中提到: 】
: 我孩子没上过外面的课,学前班也没有上过,所以打第一天上学,就特别认真专注的听讲,每门课都很认真听讲,包括劳技美术音乐科学道法这些副科,所以一直到小高,期中期末考试从不需要复习,我问她英语要求背的单词还有语文那么多需要背的,是不是再看看,她说老师在学校都带着复习过了,平常都反复背过默过了,每天该拉多少琴,还拉多少琴,很多孩子到了期末考试能停一周不练琴,她是一天不落。就这样,小学这么多年,期中期末考试要么考好了考第一,考砸锅了考第二,没考过其它名次,这回期末就砸锅了,考第二。
: 我感觉小学听讲真的很重要,而且学校教授的知识内容真的蛮多的。孩子回来经常跟我们聊聊课上的内容,比如科学课上做的小实验,也聊考试的内容,连道法考试考什么都聊。我不觉得需要学更多了,小学期间,每天至少应该让孩子有3小时的休息时间,养脑子养身体。不过我孩子是真聪娃,不是普娃,但娃妈是普娃代表,娃妈的case比较有说服力,娃妈很多同学都是跟她一样的情况,也都考上了好大学。
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: 这跟种地一个道理,种地要养地,道路这边种着庄家,道路那边是空空,空空的这边不是荒地,而是去年收成过的地,今年养一年歇着,明年再种。我不知道国内农村是不是这么种,反正美国农村都是这样的。
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FROM 123.116.172.*