- 主题:Re: 普娃小学期间上课外班会造成永久性智力伤害
我们那几个老头儿还挺明白的,发的卷子都是让自己看着办挑着做,课上答疑。所以高三一年,课上干什么的都有,睡觉的,吃东西的,物理课写化学,语文课弄数学,课上主要就是老师公开答疑,自己根据自己需要看听还是不听。但这是整班学霸,都是自驱型的,上课睡觉的也是因为选择深夜做题清净,只能白天睡。普通班的学生还是跟着老师走的紧密,我发现他们根本就不会自己学习,总是需要有人告诉他们今天要做什么明天做什么。
【 在 HuoQubing 的大作中提到: 】
: 哈哈,我们高三那年发了很多习题册,我基本不做。老师问我为啥不做,我说没时间。老师无语。其实到了高三下半学期,一看那些习题都知道考点在哪了,简单的重复,大同小异,毫无意义。
: 除了做作业,我课余时间就是练字,摹古诗词字帖或者抄英语句子。我同桌当时哼哧哼哧的各种错题,也是服了,同样的易错考点,他做几次错几次,这种学而不思,思而不改没啥意义。
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北交大比北工大录取线高多了,也是还不错的学校了。
【 在 qiaodog 的大作中提到: 】
: 北交大不就是211吗?
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这个美国中学生体育项目要天天训练3小时,周末也要赔进去一天。所以我一直认为美国的大学录取才是真正的择优录取。
进十年,中国家长走入一个认知误区,就是把素质教育想得太轻松。无论是吹拉弹唱还是体育项目,都没有预期过应该投入多少时间,自己和孩子是否有这个毅力,最后钱都让人赚了,落得个一事无成。
【 在 doubleback 的大作中提到: 】
: 你对素质教育的理解有点偏差,吹拉弹唱只是很小的一部分,而且看重的也不是技能本身。
: 举个例子,美国人特别看中体育中的集体项目的成就,你能在学习没落下的同时,当学校足球队的队长,大概率会是有智力有毅力的领导型人才。
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看破不说破,做人要厚道。
【 在 SYSQP 的大作中提到: 】
: “学霸一定要喜欢某男生”
: 点睛之笔...
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男孩都这样啊,很少有男孩从一年级就认真听讲的,男孩有自己的脑力和心理发育时间段。
女孩早熟一些,所以踏实学习的早。但是你看高中黑马都是男孩。
【 在 gnwd 的大作中提到: 】
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: 看你娃情况,更明确了我们是渣……课堂上的东西他自己都不管
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还是我们老一辈的幸福,小时候玩到腻,10岁才上学,脑瓜子长够了才开始学习,相对就轻松,不怎么费劲就考个985.
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 普娃想要成绩达到自身资质所及的最高值,就是稳抓校内功课,远离一切校外语数英。义务教育教科书的难度和进度,就是为普娃设计的,是最好的最科学的教材。
: 上小学期间,小朋友智力和身体都在发育期,要有充足的休息和独处时间,养脑子养身体。智力普通的人,大脑记忆容量更是有限,不能灌入太多的东西,否则就是灌入新的,冲走旧的。明明智力一般,还非要拔高,只会适得其反。小朋友一天上学7个小时,而且每天都是接触新知识,放学回家做完作业之后,就应该休息了,最多复习一下白天课上的内容。大人上班8小时,大部分时间都是重复简单工作,没有新知识点,回家做一点家务后,都要挺尸,何况小孩?孩子小,没有反抗精神,大人给报班就上了,反正班里的同学也都是过一样的日子,从学前各种花样早培鸡娃到小学期间填满孩子的课余时间,少说被各类机构割走2,30万,为了推迟“智力曝光”,小学毕业的暑假,还要报班提前学初一的知识,可是到了初二,该来的还是会来,你们根本拼不过高智商的孩子,也拼不过那些踏踏实实搞校内的普娃,最后会发现这一路走来,不仅不会对娃的中考高考有任何帮助,还会造成永久性智力损伤。孩子在小学发育的宝贵时期,大脑长期处在极度疲劳状态,怎么可能达到最佳值。
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FROM 106.121.5.*
听她扯呢。一会儿她孩子的小学课间学生都排队争抢着问老师问题,根本排不上队,如果学生上课提问,老师课都无法保证质量完成......整个学校中午都没人,老师学生回家吃饭午休,放学学生不得再学校滞留问老师问题。一会儿孩子都高考了。再一会儿高考分靠上一对一达到top2录取线了。要不是这里top2的多,她能答你她孩子是靠一对一高考考上了top2.
【 在 Wagner 的大作中提到: 】
: 中考、高考都要一对一辅导了,还考不上top2,那很一般啊,妥妥楼主说的普娃范畴啊
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掌握好学习方法,是能考上好大学的。这玩意需要沉淀下来,慢慢摸索,要思考。思考是最费脑子的事情,需要充沛的精力,脑子要特别清醒。家长带孩子四处报班,孩子根本没有时间休息缓冲,更别提沉淀下来静心思考了。
【 在 glsh 的大作中提到: 】
: 时代变了。还玩老一套,普娃就别想什么“好大学”了。
: 以前校外班学的都是高考不考的东西。当然不太影响高考成绩,甚至有副作用,挤占其他科目时间。
: 问题是sx教育部“减负”之后的学校已经不是以前的学校了。
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挺好的,有潜力,小学考试主要还是考细心踏实,上升不到考智商的程度,你闺女这种到5年级之后,或者上中学后,肯定成绩越来越拔尖。
【 在 SYSQP 的大作中提到: 】
: 我闺女就是这里面说的“第一天上学,就特别认真专注的听讲,每门课都很认真听讲,包括劳技美术音乐科学道法这些副科,期中期末考试从不需要复习”美术课很喜欢,能忘记带笔带书没忘记过带橡皮泥,音乐课学了好几首歌经常跟我哼哼,还有别的,比如所有课本、教材、杂志只要老师发下来,自己就会看一遍,给她买了北师大版的语文书,也自己看一遍,有一天看见她在看老师发的一本《新冠肺炎防疫指南》。语文上完课,回家不用再看,课文基本就会背了。书上还自己记笔记,比如老师说的什么多音字,都记下了。整个学期包括考试前,除了老师给的规定动作,没有额外做任何事情。
: 然而,到目前为止,大考没有捞到过一个满分。
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FROM 75.74.198.*
经常是什么概念?你试试每天如此,持续5,6年是什么感受。
规劝普娃家长远离课外班,好好学校内,保证充足的休息和睡眠养好脑子,就是放羊?你看不到我说要抓牢校内知识,掌握学习方法?能做到抓牢校内知识,掌握有效的学习方法的普娃,都能在北京考上不错的大学,最差劲也是普通一本。
【 在 rebecca1982 的大作中提到: 】
: 我经常,这和孩子的大脑有什么关系?
: 指望普娃放羊然后逆袭这难度更大。普娃要有普娃的觉悟:习惯很重要
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