- 主题:Re: 普娃小学期间上课外班会造成永久性智力伤害
看完你的回帖 你有个胎生学霸
然后用你和你媳妇的经验谈普娃学习
你和你媳妇是普娃?
估计你也不承认 就算是普娃 那也是二十多年前的经验了啊
大家想学也怕你是纸上谈兵啊
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 普娃想要成绩达到自身资质所及的最高值,就是稳抓校内功课,远离一切校外语数英。义务教育教科书的难度和进度,就是为普娃设计的,是最好的最科学的教材。
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: 上小学期间,小朋友智力和身体都在发育期,要有充足的休息和独处时间,养脑子养身体。智力普通的人,大脑记忆容量更是有限,不能灌入太多的东西,否则就是灌入新的,冲走旧的。明明智力一般,还非要拔高,只会适得其反。小朋友一天上学7个小时,而且每天都是接触新知识,放学回家做完作业之后,就应该休息了,最多复习一下白天课上的内容。大人上班8小时,大部分时间都是重复简单工作,没有新知识点,回家做一点家务后,都要挺尸,何况小孩?孩子小,没有反抗精神,大人给报班就上了,反正班里的同学也都是过一样的日子,从学前各种花样早培鸡娃到小学期间填满孩子的课余时间,少说被各类机构割走2,30万,为了推迟“智力曝光”,小学毕业的暑假,还要报班提前学初一的知识,可是到了初二,该来的还是会来,你们根本拼不过高智商的孩子,也拼不过那些踏踏实实搞校内的普娃,最后会发现这一路走来,不仅不会对娃的中考高考有任何帮助,还会造成永久性智力损伤。孩子在小学发育的宝贵时期,大脑长期处在极度疲劳状态,怎么可能达到最佳值。
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FROM 221.222.20.*
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
: 点菜看不懂菜单正常,有的是法语,有的是意大利语,还有的是日语罗马字。
我去的加州,应该还有很多西班牙语。除此之外,每个店还有自己招牌菜,怎么看都猜不透是啥。一桌人吃饭,只能期待本地长大的华裔大学生帮我们解释一下,否则面面相觑,不知道点啥。
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修改:davisliuyi FROM 120.244.220.*
FROM 120.244.220.*
学特长不是为了走特长生道路,而是为了陶冶情操,以后可以自娱自乐。再说一次,只学书本上要考的东西,视野很狭隘。
你别回了,有主意,自己的孩子按自己主意养就是了,我们别抬杠了。
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 特长很难学的,我那会儿的体育特长生和乐器特长生,都是每天除了正常上下学外,还要天天训练,很苦很累,他们得到的那高考几十分的特长加分,真是用刻苦和毅力换来的。
: 现在什么人都让孩子学特长,但是真正学出来(达到特长生水平)的比例,并没有比我们那会儿有明显提高。至少95%的人,就是被割了韭菜而已,跟没学的孩子一样,成年后根本没资格显摆的。当然,要是说家长就是钱多,单纯想让孩子体验一下,不在乎一次又一次放弃,那另说。
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FROM 39.155.160.*
你说的也很有道理啊
【 在 yaxch 的大作中提到: 】
: 拿娃妈的例子不太有说服力,上这个版的小镇做题家们哪个上学的时候需要去上校外辅导班?
: 【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: : 普娃想要成绩达到自身资质所及的最高值,就是稳抓校内功课,远离一切校外语数英。义务教育教科书的难度和进度,就是为普娃设计的,是最好的最科学的教材。
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FROM 183.40.27.*
是
一听就是瞎扯淡呢
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 听她扯呢。一会儿她孩子的小学课间学生都排队争抢着问老师问题,根本排不上队,如果学生上课提问,老师课都无法保证质量完成......整个学校中午都没人,老师学生回家吃饭午休,放学学生不得再学校滞留问老师问题。一会儿孩子都高考了。再一会儿高考分靠上一对一达到top2录取线了。要不是这里top2的多,她能答你她孩子是靠一对一高考考上了top2.
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FROM 117.136.0.*
求教华研的词汇书是哪个?我也给娃买一本
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 这两天在鸡娃KET,买了一本华研的词汇书,前面400多个工作学习生活的常用词,发现现在这些词真好啊。我在国外待一年,确实看到这些词大量出现,而我们30多年前的初中英语根本没有学。
: 当然还是不够,国外超市那些蔬菜名称、餐馆那些菜名,应该还是都没有选入词汇表里。所以国人到海外去餐馆,最头疼的就是点菜。我每天做交通车必经一个快餐店,每天等车的功夫,我都顺便看看门口的菜名,虽然当时不停查词典,现在也是忘光光了。
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FROM 117.136.0.*
揠苗助长,老祖宗早就总结过了,奈何后人就是不信
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 普娃想要成绩达到自身资质所及的最高值,就是稳抓校内功课,远离一切校外语数英。义务教育教科书的难度和进度,就是为普娃设计的,是最好的最科学的教材。
: 上小学期间,小朋友智力和身体都在发育期,要有充足的休息和独处时间,养脑子养身体。智力普通的人,大脑记忆容量更是有限,不能灌入太多的东西,否则就是灌入新的,冲走旧的。明明智力一般,还非要拔高,只会适得其反。小朋友一天上学7个小时,而且每天都是接触新知识,放学回家做完作业之后,就应该休息了,最多复习一下白天课上的内容。大人上班8小时,大部分时间都是重复简单工作,没有新知识点,回家做一点家务后,都要挺尸,何况小孩?孩子小,没有反抗精神,大人给报班就上了,反正班里的同学也都是过一样的日子,从学前各种花样早培鸡娃到小学期间填满孩子的课余时间,少说被各类机构割走2,30万,为了推迟“智力曝光”,小学毕业的暑假,还要报班提前学初一的知识,可是到了初二,该来的还是会来,你们根本拼不过高智商的孩子,也拼不过那些踏踏实实搞校内的普娃,最后会发现这一路走来,不仅不会对娃的中考高考有任何帮助,还会造成永久性智力损伤。孩子在小学发育的宝贵时期,大脑长期处在极度疲劳状态,怎么可能达到最佳值。
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FROM 223.104.145.*
鸡娃的家长主要反映的是中产阶级家庭内心的焦虑,跟孩子关系不大。
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
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: 掌握好学习方法,是能考上好大学的。这玩意需要沉淀下来,慢慢摸索,要思考。思考是最费脑子的事情,需要充沛的精力,脑子要特别清醒。家长带孩子四处报班,孩子根本没有时间休息缓冲,更别提沉淀下来静心思考了。
: 【 在 glsh 的大作中提到: 】
: : 时代变了。还玩老一套,普娃就别想什么“好大学”了。
: : 以前校外班学的都是高考不考的东西。当然不太影响高考成绩,甚至有副作用,挤占其他科目时间。
#发自zSMTH@YAL-AL10
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FROM 223.72.88.*
我们现在一年级,英语能自己看电影听得懂很多台词了,所以孩子自己看章节小说了。课外班补充了背单词部分,量刚好。
课内北京版的英语一年级不知道你看过没有,我觉得太枯燥了,如果孩子没点英语基础,会对英语这门语言有误解。
【 在 BigTTBeHappy @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 你们上小学的时候英语课怎么样?我记得我和娃妈上学那会儿都是小学高年级才有英语课,学的内容更少得可怜,24个英文字母,几句问候语,几个简单单词,还不如现在孩子小学课本一年级上册书的1/3,甚至是1/5。但是初中是0起点教学啊,没有什么压力。娃妈渣小毕业上的重点,她说当时班里有两三个小学时期上过奥英的,我们那会儿北京把英语班叫奥林匹克英语,随奥数的名,确实是单词量了得,但是娃妈就是啃课本上的英语和教材配套的那本练习册,发的课文磁带也认真听和模仿,虽然单词量始终不如那俩上奥英的,但是英语考试成绩从不比那俩孩子差,也经常考第一,口语听力也都非常好。娃妈说孩子英语课本内容实在太多了,单词量很大,不用多学了,以后有时间照着初中课本给孩子讲讲语法就可以无敌。
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: 【 在 omc 的大作中提到: 】
: : 按说我应该同意你的观点,可是校内的英语是不是过于简单了?而且趣味性真的太差了。孩子能看一些原版书和英语电影后,只校内英语不扩充真不行吧
#发自zSMTH@TAS-AN00
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FROM 221.216.116.*
【 在 Wagner 的大作中提到: 】
: 求教华研的词汇书是哪个?我也给娃买一本
我在京东上随便找的。
华研剑桥考试研究中心 编著 《图解剑桥KET词汇》 电子工业出版社,2020.7
书正文之前有15个主题单元的常见词汇(附图)。
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FROM 120.244.220.*