- 主题:片面强调“公平”将使我们失去竞争力
《中国科学报》:在选材方面,此次“丘成桐数学科学领军人才培养计划”将招生范围扩展到了初中阶段。对此,有学者质疑该做法可能会加剧教育分层现象,甚至有损教育公平,对此您怎么看?
▲丘成桐:
在教育领域,尤其是高等教育领域,是否存在所谓的“绝对公平”?
只要对学校中的学生稍加观察,就会发现努力程度不同、天分不同的学生,在对知识的认识和理解程度上存在很大差别。
如果班上的20位学生中,已有17位学生掌握了知识,但还有3名学生没有掌握。此时,我们是否应该出于所谓“绝对公平”的考虑,将所教授的内容简化以“适应”全体学生呢?
这种做法显然不合理。但不幸的是,国内很多大学,甚至某些顶尖大学事实上正在这样做——为了照顾少数学生而减少课时、降低难度。这种做法在相当程度上已经减缓了我们在追赶世界科技前沿的脚步。
据我观察,近15~20年间,中国大陆培养出的学生在美国进行博士资格考试的成绩十分不理想,然而在30年前,这种现象是不会发生的。出现这样的变化,其原因就在于我们的学生还没有做好和人家竞争的准备。
我们当然可以把门关起来,在内部追求所谓的“公平”,然而一旦这道门不存在了,我们在面对外部竞争时就会失去竞争力。此时,这种公平究竟是好事还是坏事?这是一个很简单的问题。
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啥意思,现在名校大学生质量是下降的?真的吗?有大学老师说说吗?
感觉现在大学生比20年前累多了呀
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肯定是啊,你以为现在自主招生,保送是靠啥,高考现在也越来越简单了,区分度越来越低。
【 在 fishwater01 的大作中提到: 】
: 啥意思,现在名校大学生质量是下降的?真的吗?有大学老师说说吗?
: 感觉现在大学生比20年前累多了呀
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值得思考
【 在 jfs2 的大作中提到: 】
: 《中国科学报》:在选材方面,此次“丘成桐数学科学领军人才培养计划”将招生范围扩展到了初中阶段。对此,有学者质疑该做法可能会加剧教育分层现象,甚至有损教育公平,对此您怎么看?
: ▲丘成桐:
: 在教育领域,尤其是高等教育领域,是否存在所谓的“绝对公平”?
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邱是逆贼吧,中国学生基础好是出了名的,怎么会在美国博士表现不好
【 在 jfs2 的大作中提到: 】
: 《中国科学报》:在选材方面,此次“丘成桐数学科学领军人才培养计划”将招生范围扩展到了初中阶段。对此,有学者质疑该做法可能会加剧教育分层现象,甚至有损教育公平,对此您怎么看?
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: ▲丘成桐:
: 在教育领域,尤其是高等教育领域,是否存在所谓的“绝对公平”?
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: 只要对学校中的学生稍加观察,就会发现努力程度不同、天分不同的学生,在对知识的认识和理解程度上存在很大差别。
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: 如果班上的20位学生中,已有17位学生掌握了知识,但还有3名学生没有掌握。此时,我们是否应该出于所谓“绝对公平”的考虑,将所教授的内容简化以“适应”全体学生呢?
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: 这种做法显然不合理。但不幸的是,国内很多大学,甚至某些顶尖大学事实上正在这样做——为了照顾少数学生而减少课时、降低难度。这种做法在相当程度上已经减缓了我们在追赶世界科技前沿的脚步。
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: 据我观察,近15~20年间,中国大陆培养出的学生在美国进行博士资格考试的成绩十分不理想,然而在30年前,这种现象是不会发生的。出现这样的变化,其原因就在于我们的学生还没有做好和人家竞争的准备。
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: 我们当然可以把门关起来,在内部追求所谓的“公平”,然而一旦这道门不存在了,我们在面对外部竞争时就会失去竞争力。此时,这种公平究竟是好事还是坏事?这是一个很简单的问题。
来自 V1981A
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确实基础差,人家是美国教授不比你懂?
【 在 sdshuguang 的大作中提到: 】
: 邱是逆贼吧,中国学生基础好是出了名的,怎么会在美国博士表现不好
: 【 在 jfs2 的大作中提到: 】
: : 《中国科学报》:在选材方面,此次“丘成桐数学科学领军人才培养计划”将招生范围扩展到了初中阶段。对此,有学者质疑该做法可能会加剧教育分层现象,甚至有损教育公平,对此您怎么看?
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- 来自「最水木 for iPhone 8 Plus」
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FROM 120.230.122.*
学校里很多时间都是浪费,效率特别低
不能分层教学,很多看起来学习的时间都在炒冷饭,老师不停地在维持纪律。
【 在 fishwater01 的大作中提到: 】
: 啥意思,现在名校大学生质量是下降的?真的吗?有大学老师说说吗?
: 感觉现在大学生比20年前累多了呀
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FROM 124.64.22.*
基础好,跟博士资格考试有多大关系
【 在 sdshuguang 的大作中提到: 】
: 邱是逆贼吧,中国学生基础好是出了名的,怎么会在美国博士表现不好
: 来自 V1981A
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