- 主题:感觉儿子与奥数无缘了
拼命学奥数吧,大家都把自己逼死,东亚模式,正当高能南孚电池。
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
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: 最近娃妈给儿子买了奥数教程,想让他体验一下。下午儿子有道题不会,拿过来问我(如图)。我一看确实不简单,这其实是一个二元一次方程组,对一个小一的孩子来说绕的弯子还是挺多的。不过我还是试着拆解成一个一个步骤解释给他。
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: 1.我问:小丁丁、小胖、小巧三个人报的数加起来是16,小丁丁已经知道是1,那么小胖和小巧两个人加起来是多少?
: 儿子:“嗯。。。不知道。。。”
: 内心有点失望,经过“把小胖和小巧当做一个数”的提示,才答出来是15。
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: 2.我接着问:小胖在小巧前面一个,说明小胖的数字和小巧的相差几?
: 儿子:“1!”
: 我:“好!那哪两个数相加等于15,并且相差为1呢?”(这么问其实是希望他能经过一番心算答出来)
: 结果半天答不上来,看起来完全没思路。我无奈,吩咐他在纸上把所有相加等于15的等式写出来,然后又是一番挣扎才最终确定是7和8。然后这小子直接在一共多少个小朋友那填了16。。。
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: 这个题对小一的孩子确实比较难,但我觉得经过拆解后每个小问题是在可掌控范围内的,尤其第2步,如果他不能在一番思索后答出来,我感觉基本就没有奥数的天分了,这个不是教出来的。还是有点失望
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发自「今日水木 on LIO-AL00」
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孩子妈数学咋样,啥学历
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 最近娃妈给儿子买了奥数教程,想让他体验一下。下午儿子有道题不会,拿过来问我(如图)。我一看确实不简单,这其实是一个二元一次方程组,对一个小一的孩子来说绕的弯子还是挺多的。不过我还是试着拆解成一个一个步骤解释给他。
: 1.我问:小丁丁、小胖、小巧三个人报的数加起来是16,小丁丁已经知道是1,那么小胖和小巧两个人加起来是多少?
: 儿子:“嗯。。。不知道。。。”
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我闺女明白题后2秒算出来了7和8
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一年级做这题超纲了
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总结的不错。
【 在 DFFT 的大作中提到: 】
: 小低考的不是数学 是认知和识情
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小学一年级这样的题不会做可能考不上学而思的勤思。。。,创新就更考不上啦
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 最近娃妈给儿子买了奥数教程,想让他体验一下。下午儿子有道题不会,拿过来问我(如图)。我一看确实不简单,这其实是一个二元一次方程组,对一个小一的孩子来说绕的弯子还是挺多的。不过我还是试着拆解成一个一个步骤解释给他。
: 1.我问:小丁丁、小胖、小巧三个人报的数加起来是16,小丁丁已经知道是1,那么小胖和小巧两个人加起来是多少?
: 儿子:“嗯。。。不知道。。。”
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一年级这题不会的话别说勤思,敏学班估计都够呛能跟上,这题在勤思排队问题初步那一课难度也就是例题五那种,敏学就是例题7,还没到A版挑战的难度。
【 在 gloria2011 的大作中提到: 】
: 小学一年级这样的题不会做可能考不上学而思的勤思。。。,创新就更考不上啦
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FROM 223.20.140.*
才一年级,你着啥急啊
多玩几年学个有意思的体育艺术类
最差学个书法画画英语不好吗
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
: 道友着相了。
: 小孩见到这种题,第一直觉是凑数,你得给他留够时间。这么小的孩子做题,只要能获得乐趣即可,不需要家长教任何套路。
: 【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
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唉,随缘吧
【 在 qzstar1985 的大作中提到: 】
: 先让他看懂些例题,然后看看类似的题他能不能模仿做出来,能做出来或许还有戏
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: 【 在 tcwyzhf (整天瞎想的青椒一枚) 的大作中提到: 】
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- 来自「最水木 for iPhone13,3」
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别太着急下定论,我觉得楼主也没讲好,找棋子摆一摆形象化后理解的会快些
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 最近娃妈给儿子买了奥数教程,想让他体验一下。下午儿子有道题不会,拿过来问我(如图)。我一看确实不简单,这其实是一个二元一
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