求私信个报课方式  
  
【 在 Rebeccatracy (豌豆姑娘) 的大作中提到: 】
:  我报的海淀校区，精读写作的预备级。
:  再往上是一级，一级有年龄要求，要求最小二年级，AR4.0以上。
:  我们AR达到要求，但年龄不够没让报，只能报预备级。不过后来我觉得这样是对的，因为阅读小说要想讨论、想输出写作，得降维一些。泛读可以不求甚解，精读得保证都能明白。
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求私信报名方式，多谢！

【 在 Rebeccatracy 的大作中提到: 】
: 嗯，好羡慕娃
: 我自己大学里上文学课，才接触到这种学习方式。现在小孩子这么小就可以有这么好的课。
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FROM 115.171.199.*

~~~上次未发表的内容~~~
求报名方式，谢谢，私我  
  
【 在 Rebeccatracy (豌豆姑娘) 的大作中提到: 】
:  我私信你吧
:  【 在 myneer 的大作中提到: 】
:  : 谢谢，一级是多大的孩子上？  
:  : 有联系电话和人啊？  
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FROM 124.126.141.*

一直想上这种课，求私信报名方式
【 在 Rebeccatracy 的大作中提到: 】
: 陪着娃上完寒假连续八天的精读写作外教课，感叹这才是快乐有趣且有收获的学习方式。
: 首先，课堂学习建立在充分预习的基础上，自主独立阅读小说，完成有关情节细节的选择题和一些问答题。
: 课堂上不讲单词不讲语法，讨论分析剧情、分析人物性格、学习修辞方法（比喻、拟声等）、学习故事线、预测故事走向。课后输出是写作，建立在课堂中的充分讨论基础上，比如写人物的对比、写故事的summary等等。
: ...................
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求私信报名方式
【 在 Rebeccatracy 的大作中提到: 】
: 陪着娃上完寒假连续八天的精读写作外教课，感叹这才是快乐有趣且有收获的学习方式。
: 首先，课堂学习建立在充分预习的基础上，自主独立阅读小说，完成有关情节细节的选择题和一些问答题。
: 课堂上不讲单词不讲语法，讨论分析剧情、分析人物性格、学习修辞方法（比喻、拟声等）、学习故事线、预测故事走向。课后输出是写作，建立在课堂中的充分讨论基础上，比如写人物的对比、写故事的summary等等。
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