能做到任何一样都可以念佛了

【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
: 如题。孩子三年级。那天我和他闲聊，数学考试检查吗。娃说期末检查了两遍。我问，有时间检查吗？娃说，有。因为期末时间是平时的2倍，但试题量只比平时多一点。
:     想起我小时刚学数学的时候，经常粗心，于是我自己要求自己做慢点，甚至，做一道立即就检查一遍，以追求正确率。但这样形成习惯以后，我在中学乃至大学做题速度都慢了许多，虽然也能做完，但是基本没检查时间。而且这种作风对于那些题量很大的考试，比如英语六级、研究生考试我都做不完了。而且，如果娃参加数学竞赛，难题肯定不会，且不可能有检查时间，是应该追求会做的做慢点追求正确率，还是快速多做几题。
:     所以，请教版上大拿，从培养孩子长期的应试习惯来看，以下哪种方式更好：
: ...................
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还是个策略选择问题
工作中看做什么
有些项目需要反复检查不求有功但求无过
有些项目先做再说，过后补窟窿

策略本身无优无劣

【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 必须提高一遍正确率
: 将来工作也是，哪有时间给你反复检查啊
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个人，你本人

你选的策略符合你自己的水平
而不是平均水平

【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 高考是选拔性考试，150满分，平均不到80，哪里有可能让你1小时做完？
: 我不说了，我同学两代人高考，数学都没做完
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个人考过一场很衰的试
满分900分
为了杜绝"选择题全选c"带倒扣分制

参加的培训班一般来说平均分200分
实际考出来最低分-30分
成为全班一笑料，呃，不厚道了

这个考试时，这贴里讨论的两种
方法全都不对。。。

【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 因人而异，孔夫子早就说过了
: 对任何人来说，细心不等于为了仔细就做不完了
: 做不完，那是水平问题
: ...................
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嗯，扣题，本帖讨论的是做题策略
有这位同学献身做反例
那老师得反复强调的。。。

--干坐着，等考试结束也别乱做题
--莫伸手啊伸手必被抓


【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 太欢乐了………同情一下最低分哈哈哈哈
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: - 来自「最水木 for iPhone Xr」
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