- 主题:小学数学,应追求一次做对,还是迅速做完有时间多检查几遍?
我曾经做题飞快,一次语文测试作文格式错了,标题和主文之间要求空一行,我没有空,语文老师把试卷撕了
后来就学会放慢速度,认真做题
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 我不说了
: 我们中学老师一再要求,一遍做对
: 根本没有检查时间
: ...................
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修改:Adjani FROM 222.129.54.*
FROM 222.129.54.*
你这是审题不细,本来就不对
就应该仔细审题,一遍作对
【 在 Adjani (三角梅) 的大作中提到: 】
: 我曾经做题飞快,一次语文测试作文格式错了,标题和主文之间要求空一行,我没有空,语文老师把试卷撕了
: 后来就学会放慢速度,认真做题
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FROM 219.236.127.253
不是审题,
我们当时作文要求格式,标题和正文之间空一行,我忘了
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 你这是审题不细,本来就不对
: 就应该仔细审题,一遍作对
:
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FROM 222.129.54.*
我们没这种要求
【 在 Adjani (三角梅) 的大作中提到: 】
: 不是审题,
: 我们当时作文要求格式,标题和正文之间空一行,我忘了
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FROM 219.236.127.253
不妥,每题都应设时间上下限,超时直接猜一个答案,然后下一个
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成绩好就每道题保证对再继续
【 在 imTaler 的大作中提到: 】
: 成绩好就每道题保证对再继续,因为反正做得完。成绩差就快速,因为可能慢了或会做的没来得及做。
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FROM 222.129.54.*
能做到任何一样都可以念佛了
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
: 如题。孩子三年级。那天我和他闲聊,数学考试检查吗。娃说期末检查了两遍。我问,有时间检查吗?娃说,有。因为期末时间是平时的2倍,但试题量只比平时多一点。
: 想起我小时刚学数学的时候,经常粗心,于是我自己要求自己做慢点,甚至,做一道立即就检查一遍,以追求正确率。但这样形成习惯以后,我在中学乃至大学做题速度都慢了许多,虽然也能做完,但是基本没检查时间。而且这种作风对于那些题量很大的考试,比如英语六级、研究生考试我都做不完了。而且,如果娃参加数学竞赛,难题肯定不会,且不可能有检查时间,是应该追求会做的做慢点追求正确率,还是快速多做几题。
: 所以,请教版上大拿,从培养孩子长期的应试习惯来看,以下哪种方式更好:
: ...................
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FROM 86.70.99.*
成绩好的基本都是正确率高的 不需要保证 回头检查也只是查缺补漏 改答案的有时候还会改错
最需要做的是提高正确率
【 在 imTaler (imTaler) 的大作中提到: 】
: 成绩好就每道题保证对再继续,因为反正做得完。成绩差就快速,因为可能慢了或会做的没来得及做。
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修改:nuna327 FROM 113.225.109.*
FROM 113.225.109.*
还是看个人水平和考卷水平的对比吧
同一个人应对不同科目
策略大不相同
这也是实力的一部分
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 根本没时间检查
: 选拔考试,能做完不错了
: 必须一遍作对
: ...................
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FROM 86.70.99.*
一次做对
检查多遍不好
社会需要更多一次做对的人。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
: 如题。孩子三年级。那天我和他闲聊,数学考试检查吗。娃说期末检查了两遍。我问,有时间检查吗?娃说,有。因为期末时间是平时的2倍,但试题量只比平时多一点。
: 想起我小时刚学数学的时候,经常粗心,于是我自己要求自己做慢点,甚至,做一道立即就检查一遍,以追求正确率。但这样形成习惯以后,我在中学乃至大学做题速度都慢了许多,虽然也能做完,但是基本没检查时间。而且这种作风对于那些题量很大的考试,比如英语六级、研究生考试我都做不完了。而且,如果娃参加数学竞赛,难题肯定不会,且不可能有检查时间,是应该追求会做的做慢点追求正确率,还是快速多做几题。
: 所以,请教版上大拿,从培养孩子长期的应试习惯来看,以下哪种方式更好:
: ...................
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FROM 101.242.242.*
必须提高一遍正确率
将来工作也是,哪有时间给你反复检查啊
【 在 Realpig (小毛兔你好) 的大作中提到: 】
: 还是看个人水平和考卷水平的对比吧
: 同一个人应对不同科目
: 策略大不相同
: ...................
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FROM 219.236.127.253