- 主题:小学数学，应追求一次做对，还是迅速做完有时间多检查几遍？
你得教他啊
当年我们也有人和老师抬杠，说我会做，粗心
老师说
你会做做不对？你和不会做的有啥区别？不都0分吗
老师接着说，那不会做的我能教，你这个我没办法了
我们当年奥数培训老师说的，宁要百发百中的炮1门，不要百发一中的炮百门
【 在 stillliving (家有堂堂男子汉) 的大作中提到: 】
: 怎么改的
: 我娃也是题目读一半就开始做
: - 来自「最水木 for iPhone 8 Plus」
: ...................
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一遍作对，根本就有时间给你再检查，如果能检查出错误，那相当于重新做一遍。。。
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【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 你得教他啊
: 当年我们也有人和老师抬杠，说我会做，粗心
: 老师说
: ...................
昨天晚上就此问题问了娃，娃毫不犹豫回答我：当然应该是一次做对啊。娃说自己上学期末数学虽然检查了两遍，但没检查出错误。如此，我放心了些。
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迅速做完，再检查也是保证正确率的前提下吧？
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
: 如题。孩子三年级。那天我和他闲聊，数学考试检查吗。娃说期末检查了两遍。我问，有时间检查吗？娃说，有。因为期末时间是平时的2倍，但试题量只比平时多一点。
: 想起我小时刚学数学的时候，经常粗心，于是我自己要求自己做慢点，甚至，做一道立即就检查一遍，以追求正确率。但这样形成习惯以后，我在中学乃至大学做题速度都慢了许多，虽然也能做完，但是基本没检查时间。而且这种作风对于那些题量很大的考试，比如英语六级、研究生考试我都做不完了。而且，如果娃参加数学竞赛，难题肯定不会，且不可能有检查时间，是应该追求会做的做慢点追求正确率，还是快速多做几题。
: 所以，请教版上大拿，从培养孩子长期的应试习惯来看，以下哪种方式更好：
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