竞争太不激烈了
我娃班语文考96都经常是第12名左右了
基本没有人每次都99 100
英语一般满分十几个
数学也和语文差不多
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 孩子上家门口普小，从一年级开始到六年级，一直都是规规矩矩的考卷：单元测验，校期中考试，两轮期末考试（校期末+区统考）。
: 这么多次考试，一整个学期，语数英三门成绩，一直都稳定考满分或者高分的，一个班也就是那两三个孩子。谁是班里的前三名，根本就是毫无争议的事情，区分度太明显了。
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FROM 223.20.10.*

单科成绩两门第一和总成绩关系不大
语文99英语100
如果数学不是100或者99
就不一定多少名了
因为英语差不多都100
语文前4-5名也就差0.5-1分

【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 总分都是自己加，基本上总成绩在班里排第一第二的，单科成绩也是要有两门第一。如果三门全考老二，虽然理论上可以，但事实上很难拿下总分第一。
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FROM 223.20.10.*

我娃班上常年相差1-2分2-3分的有7—8个

【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 高年级不会总是100，连数学都会偶有失手的时候，就别提语文了，五六年级，语文能常年次次95分以上就是文豪。英语单元测试卷子阅读题生词一堆，句式难度也大，所以也不可能总是100。但是每门课每次考试总有第一名第二名第三名，也会经常有并列。每次成绩都是很稳定的在第一梯队，总拿第一第二的，极其偶尔失手的，也就是两三个孩子，全班老师同学家长都清楚认可。
: 这两三个就是所谓的尖子生，放在我们上小学的旧社会，这两三个就是保送上重点中学的。中上等，中等，中下和差生梯队，也是能区分开的，只不过每个梯队都有好几个人，这好几个人不好区分而已。
: 现在的问题就是，成长在和谐旧社会的我们，家长对大波哄没有异议，旧社会一个学校百分之80都要大波哄，而现在，这百分之80的人，有些家长心态不端正了，认为自己孩子不该大波哄。
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FROM 223.20.10.*

你们老师每次公布全班成绩？
那家长挺懂事没人告教委
数学100每次不说十几个也有五六个
99-98一堆
语文96就十几名了
英语全区全班均分第一厉害的时候满分二十个人
你们班难道就一两个两三个？
要不然你怎么分出来谁厉害的？
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 怎么排？你们连算成绩排名都不会排？今后还拼什么高考啊。
: 期中期末，三门加一起，最简单，不会吗？ 单元测试的时候，公布成绩，每次都出现在第一名或，并列第一名，或者并列满分的，也就是两三个孩子，这两三个孩子期中期末也是还是总分第一第二。至于这两三名之后的孩子，真的没人在意怎么排，全班同学，老师，家长都知道自己班的两个最拔尖的是谁，不仅知道自己班的，还知道其他班的尖子是谁。
: 尖子生的比例，就是应该这么少，你以为在小学能永远稳定拿班里前两名是个很随机的事件？小孩儿没有两把刷子还真做不到。清华北大人大北邮北航......这些一年招多少人？比例是多少？
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FROM 223.20.10.*

五年级……
低年级成绩波动大
高年级高分段的人很集中
甩低分段的差距也很大
但是这几个人里有个别数学不拔尖
英语也基本都是拔尖的并且也聚集在两三分差距内
大家彼此你高一分半分我高一分半分轮着来




【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 建议以后本版发帖回帖讨论时加上自家娃是几年级的，语文高年级低年级分数不太一样啊。。
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修改:mean2010 FROM 223.20.10.*
FROM 223.20.10.*