- 主题:Re: 小学成绩怎么没有区分度了？
主要是整个班级差距不大，每次都是100的肯定稳定性，各项习惯都不错，但一个班也就两三个。剩余百分之八九十，除了几个彻底学不会的，真是没啥差距，都是在有限的两三分内区分，谈不上谁更好更差。
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 孩子上家门口普小，从一年级开始到六年级，一直都是规规矩矩的考卷：单元测验，校期中考试，两轮期末考试（校期末+区统考）。
: 这么多次考试，一整个学期，语数英三门成绩，一直都稳定考满分或者高分的，一个班也就是那两三个孩子。谁是班里的前三名，根本就是毫无争议的事情，区分度太明显了。
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FROM 122.96.44.*
海淀的普小，成绩区分度特别低。
因为卷子容易，期末语文我们96，就是10名以后了，英语数学就看谁细心，99,100的大把大把。
这样的考试除了考验谁心细，考不出谁积累多，态度好，习惯佳。
小学除了最前面的一两个学霸，剩下的孩子难道都是学渣？
学习是长跑，到初中高中，特别是高中的成绩，才能区分出来每个人对学习的态度。
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 高年级不会总是100，连数学都会偶有失手的时候，就别提语文了，五六年级，语文能常年次次95分以上就是文豪。英语单元测试卷子阅读题生词一堆，句式难度也大，所以也不可能总是100。但是每门课每次考试总有第一名第二名第三名，也会经常有并列。每次成绩都是很稳定的在第一梯队，总拿第一第二的，极其偶尔失手的，也就是两三个孩子，全班老师同学家长都清楚认可。
: 这两三个就是所谓的尖子生，放在我们上小学的旧社会，这两三个就是保送上重点中学的。中上等，中等，中下和差生梯队，也是能区分开的，只不过每个梯队都有好几个人，这好几个人不好区分而已。
: 现在的问题就是，成长在和谐旧社会的我们，家长对大波哄没有异议，旧社会一个学校百分之80都要大波哄，而现在，这百分之80的人，有些家长心态不端正了，认为自己孩子不该大波哄。
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FROM 183.208.35.*
小学尖子生，就算每个班级2个，北京10万名小学生，就是前5000名，难倒高考前5000名就是小学的这两个吗？其它孩子只能争5000名以后的学校？
我观察变化还是很大的。小学前5000名尖子生，最后能保留下两三千还在5000名以内，就不错了。
后面一些的就更不好区分了
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 海淀平常没有单元测试？我们每门课每个单元都要有单元测试，单元测试一般比区里的期末统考难。我们还有学校自己出题的期中考试和校期末考试。一个学期每门课都有十几次考试，足够区分出顶级尖子（老大老二），一般尖子（老三老四老五）中上，中等，中下和差生。
: 赶快醒醒，现在的中考高考，就是考谁心细谁踏实。我也希望能像过去那样多点难题，这样对聪明孩子有利，但是这些年的出题风格已经不可逆转了，唯有调整策略去适应。
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修改:suhangma FROM 183.208.35.*
FROM 183.208.35.*
是哦，看自己小学成绩单，有时考八十多算中等吧，考96,97算高分，我小学也是尖子之一哦。
现在动不动得三科满分才是第一第二，考个95,96恨不得全班倒数，这叫有区分度？
楼主一个劲扯着小学区分度好，还不是想证明他家孩子按小学路数，以后肯定是清北985的料，排后面的孩子没啥机会了。
【 在 frostyblade 的大作中提到: 】
: 我小时候数学考试中位数80左右，班里前两名能上95。现在95恨不得倒数了，这叫啥区分度？ ...
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FROM 183.208.35.*
教委不允许公布排名，我们从来不知道平时排名和期末排名 。至于那一两个尖子生，也是瞎猜的，因为确实有一两个孩子似乎每次总考100分，至于到底这次有没有排一二，高年级有没有退步，就不清楚了。
每个家长只关心自己孩子的成绩，那一两个尖子生变成谁了也不重要。反正剩下的孩子排不了名，也排不出名，因为老师从来不公布，而且成绩接近，排出来没多大意义。
每次成绩和自己比是进步还是退步就可以了。
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 怎么排？你们连算成绩排名都不会排？今后还拼什么高考啊。期中期末，三门加一起，最简单，不会吗？ 单元测试的时候， ...
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FROM 183.208.35.*
因为知道现在去死抠那校内试卷上的那一两分，对于我家这种天生粗心的孩子是没意义的。你就是让他重复练100遍，他下次还是会粗心。这是生理和心理决定的，不是我们教育能左右的。只能看他以后会不会发育更好。
海淀也不都是个个跑黄庄的，我们就从来没去过。我们也学课外的奥数英语语文，只能为了提供他更广的视野，不要仅仅拘泥小学课本上少得可怜的知识。
中高考没有难题，对于我们这种粗枝大叶的男孩确实不利，不过现在教育资源这么发达，能获取知识的途径那么多，中高考不求顶尖，只求孩子态度认真，过程热爱就可以了。在我们家长看来，目的地不是最重要的，学习的过程才是。
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 我问你，现在中考高考题目没有区分智商的难题了，这你知道吧？那么你们海淀的乌央乌央的去黄庄还学个什么劲儿？就为了上个好初中 ...
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FROM 183.208.35.*
不是说你们需要，是说我们这种不能每次100的，就是刷题也做不到100。除非改变性格和生活习惯。
如果粗心男孩在北京中高考不占优势，那也是没办法。但中高考只是检验能力的一方面，还有很多隐性能力需要培养，不能因为中高考需要细心踏实，从小学开始就必须和细心较劲，应试能力留在初高中学校题海战中交给学校去解决，解决成啥样是啥样。现在小学就死抠应试能力，对于我们这种肯定是事倍功半。
每个孩子能力不同，教育方式也不同，你家孩子专注力强，应试能力强，按照你的方式教育就可以。但不能认为别人也得走你的路。校内基础肯定是重要的，也是需要踏实学习的，但小学只盯着有限的一点校内，那肯定是浪费了大好时光。
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 我们需要刷题才能在小学实现稳定压倒一切的成绩呀？就是认真听讲，保持充沛精力，吸收消化好，拥有好记忆和一定智商基础，就能轻 ...
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FROM 122.96.46.*
另外，你说现在小学尖子中高考全都不会掉下来，那是异想天开了。
就小学生这点知识量，你哪分得清现在尖子里哪些人是真能力，哪些人是假能力？这些尖子未来有的不会出现情绪波动，心里问题？
真如你说的，小学毕业直接决定读哪个大学不更好？别的孩子也别费劲读书争名次了，反正小学成绩决定了一切。
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 我们需要刷题才能在小学实现稳定压倒一切的成绩呀？就是认真听讲，保持充沛精力，吸收消化好，拥有好记忆和一定智商基础，就能轻 ...
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FROM 122.96.46.*
是啊，男孩也有细心的，只是粗枝大叶的比例高一点。
我也有女孩，比较起来，女孩各方面细心很多。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 也不是说男的就粗心了那做手术要不要细心？多数不还是男大夫 ...
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FROM 122.96.46.*
不要总是以己度人。
你家孩子可能是女孩，回家爱说学校的情况。
你不知道有些男孩，回家啥也不说，一问三不知的。因为他们的关注点根本不在这方面。比如，我们五年级了，我至今也不知道班委是哪几个，三好是哪几个，我也的确不清楚校内情况，很多老师姓什么，我也不知道，那又怎么样呢？
我平时只要关注孩子的学习生活状态就可以了。难道必须啥都门清，才是合格的父母吗？
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 我们家长没这么恶毒缺德的。我们老师也没那么缺心眼，都是只公布每次单元测试第一名是谁和各个分数段人数。孩子大了之后，学习上 ...
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FROM 122.96.46.*