- 主题:语文考试超过学生年龄段体验是不是最大的超纲？
我对语文的意见最大，小学考的阅读理解要求的人生阅历跟初中的差不多，初中考的像大学生。
举个例子，模仿如果国宝会说话的解说词写《小核舟大格局》。给了贾湖骨笛 穿越九千年的笛声 和 人头壶最初的凝望作例子。在考场上能理解示例的结构和艺术特点就不错了。格局，在初中同学那里不知道该写什么。
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也许现在孩子圈在家里经历少成熟晚吧
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 一直如此
: 苏东坡那年考试不是 刑罚宽猛之至论，苏东坡17 8吧
: mao写商鞅立木赏金论，也才周岁19啊
: ...................
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抬杠地说，模仿这个解说词要高分，审题、语言风格之外，如何把大格局引申到其他方面需要阅历，初中生经历过什么需要大格局的事吗？好像没有。
【 在 clynia 的大作中提到: 】
: 模仿不需要阅历，文学也不一定要跟阅历挂钩呀
: 发自「今日水木 on i」
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读过她几篇帖子，很佩服。我的问题一个是不舍得孩子学习一个是不会驱动/引导孩子学习一个是自己水平不够。
我觉得前面一个家长说的对，初中不拼智商，努力的就成绩好。我需要认识到自己不踏实不老实的问题。
【 在 clynia 的大作中提到: 】
: 建议你找杀时间给你讲讲作文套路哈哈
: 发自「今日水木 on i」
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