我从娃一上学，就经常跟她说，她很有天分，很聪明，有很多爸爸有的优点，还有很多地方比爸爸还厉害，跟自己比不需要跟别人比（考试从来不问她别人考的怎么样）...如此等等。

【 在 admiring (希妈) 的大作中提到: 】
: 我儿子五年级了！自鸡的马达开启，尽管距离牛娃们距离还是很长，但是眼见得每天的进步，感觉特别欣慰。
:    刚看热帖里面谈到娃背诗3遍不会就是学渣，这定义下的，甚至还有三四岁给娃下了学渣定义的。我感觉那些下学渣定义的行为，我娃身上那些年龄段里大多都有，甚至更大的年龄都有：三四岁早教班胡串，跑来跑去，家里人得按着腿才能坐5分钟；四五岁背东西几乎没啥希望，连
:    然而我和爸爸从来不认为孩子是个学渣，大概从二三年级开始通过各种方式洗脑，讲历史故事，看电影，那些人是多么顽强，抗日英雄、历史上韧性足的人物对他来说如数家珍，因为每年学习优秀奖得不到，但是几乎每年可以得个“智慧之星”的奖状。
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