- 主题:[讨论]国际路线转国内路线的培养之路
【 在 ohiostate 的大作中提到: 】
: 双语小学的数学和语文还是按照体制内要求教的。转公立没压力。到初中就比较难兼顾两边了。高中只能2选1了
双语还是可以转的，国际的就难度很大了。课程体系不一样。
--
FROM 221.219.156.*
【 在 ohiostate 的大作中提到: 】
: 我孩子就是小学三年级双语转公立。感觉双语就是把科学等副科用英语教授而已。
双语没那么难。我一同学孩子曾经试图从国际转公立，两个月就因为不适应回来了。现在美国读初中，倒是没啥适应问题。
--
FROM 117.136.38.*
【 在 mewmew2 的大作中提到: 】
: 评三好，少先队员，这是双语小学，不是国际学校吧
: 纯国际学校的路线很难往回转，语文和数学差距都很大，中文课都没几节
:
这种双语学校感觉比国际学校好，中英文都不耽误
--
FROM 192.19.252.*
【 在 ohiostate 的大作中提到: 】
: 学的多而已。公立学校的学生找外教+强化英语阅读，效果比双语学校更好。
公立学校课内就事多，未必有那时间吧。
--
FROM 221.219.156.*
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 我理解的国际学校是至少有国外课程体系，比如IB，国外老师，所谓的国外的教育理念
这种能往回转的大概是芳草地这种学校的。一般双语都是70%以上课程是英文，转回来还挺困难的。
--
FROM 111.199.84.*