先介绍下娃的水平，学前普娃，英语是4岁左右开始在家门口不知名培训机构上，主要图超级近和外教上课，平时就跟着机构做作业，偶尔在RAZ的app上读读，读绘本也比较佛，不太系统。
RAZ从aa开始读的，刷完app上这一级别的所有书才上下一级，现在RAZ刚读到G，没啥太大的困难，做题基本都对，读的时候有个别不会的单词也没让她拎出来背。绘本也是跟着机构的时间表读，什么难度、什么题材都有。有的一页两三句话的，有的一页十来句话的，有故事，有科普。这两年到了寒暑假机构放假时会重读一下机构用过的绘本，一个寒假100本这样，都是朗读，有的同一本书去年磕磕巴巴读的今年能读的不错。
机构每周留七八个生词造句（最近就留would,caught,flew,fancy,search这种），造的还行，也得稍微辅导下。有时留写出绘本的大意、故事梗概或者写个十几句话的小作文这种作业，娃也能做，但倾向于用简单的词和句式。

我感觉读写还行，但是听说比较欠缺。从一岁以内就给娃听英文儿歌什么的，但3岁以后娃就不喜欢听英文的东西了，听书也尝试过，但是感觉她不会注意听，一会儿玩这，一会儿干那，权当背景音了，看动画片也不喜欢看英文。看到版上经常有用心的家长介绍给孩子听各种英文书，神奇树屋之类的，想了解一下，像6岁上下的娃，给娃听书的时候娃一般在干啥，是坐那什么也不干认真听吗，还是睡觉前躺着听，还是边听边干别的，有什么技巧方法能让娃听得比较有效率呢？

先谢谢版上各位大神。
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有道理。在车上确实是个好主意。
【 在 tea2java 的大作中提到: 】
: 我家娃小时我也常常怀疑娃能听懂和有没有在听，现在看起来当时是多虑了。有一个绝佳听音频的场景是坐车出门时，因为娃小一上车必定被绑上安全坐椅，娃那什么事也干不了只能听音频消遣了，你事先把那些音频存在手机里放给他听了，开车出门到哪儿还不都得20分钟，出时听20分钟，回程时再听20分钟，一趟出门效果不比一节课差
: 发自「今日水木 on iPhone XR」
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