- 主题:分享下我家的识字绘本阅读写作大语文等经验
其实娃不认字也不用太着急。不识字并不代表她没有懂。她在上下文中理解了这个词的意思。只是还没有对应而已。
可以观察下娃的输出。比如有时候讲话会用一些非口语化的词。或者绘声绘色的描述某个东西。我觉得阅读的目的就达到了。至少语言表达能力提升很多。
有个研究大意说不同阶层的孩子在7岁的时候，语言词汇量会有明显的区别。经常阅读的，偶尔阅读的，疲于生计基本没有给娃阅读的，词汇量差别非常大。
其实就是家长能够投入的输入时间量和词汇的丰富程度。还有阅读中的交谈。
【 在 Adelheid 的大作中提到: 】
: 不一定是方法，可能你只是中奖得了个对汉字敏感的娃。我娃也是从小读绘本，人家只看画坚决不看字，快上小学时看着大字一个不识好像不行买了学前快读那套书，第一本学起来就费劲，第二本完全放弃了。
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额。并不属于天牛。。其实都是量啊。看了多少绘本多少书才能有这样的积累。
娃最近一年阅读量是目前大部分小学生1到6年的课外阅读量总和。
我们当年单靠几本教材也这样度过了六年，也能应试。
当然那位的肯定参考价值很大。
【 在 binbinyouli4 的大作中提到: 】
: 楼主这个对普通小朋友没有什么意义，这个是天牛，倒是你的学习方法有意义哈
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四五岁之前绘本阅读每天半小时就足够了。
很多娃看电子产品都不止半小时吧。
爱上阅读后很多就不大会沉迷于电子产品了。
而且早期绘本阅读基本也不是目不转睛那种。
很多也是看看图。
【 在 mona2 的大作中提到: 】
: 孩子六岁开始上学不是没有道理的，
: 视力发育成熟些。当然学前熏陶一下更好，
: 不用刻意去学
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哈哈。我理科挺一般。也没有太关注。这系列好像是微商推的吧
那我还是收起来不给读了。谢谢！！
【 在 RuiFang 的大作中提到: 】
: 这就是物理我娃也喜欢看。不过里面每本书都有些概念是错的，不像是物理专业人写的，每次还得重新解释。
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额。相对来说她兴趣确实比较大。
我倒是也没有希望她太早识字。会识字了就没有太关注图画了。
而绘本一半的精髓在画里。画里的配色，意境，构图，里面角色的情绪表现，想象力都是很值得体现的。
绘本里只要孩子喜欢的能有所得，能被吸引的都是值得花时间的。
识字2000字有非常多的好书可以看了。
【 在 sanyuesan1 的大作中提到: 】
: 你家娃真是天牛，对阅读的热爱绝对比大多数孩子都强得多
: 我家娃认字有2000出头了，自己看书还是只看画呢，对阅读没那么大兴趣
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: ...................
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听起来你这个速度更神奇！我们比较平缓。
但有时候就是这样，其实也没有经常跟着测试，测试也未必有多准。也很难判定孩子哪个阶段具体掌握了多少。
因为之前有这么多的积累才会有后面滚雪球一样的速度。
我们也是会认很多，很多都不会写。
【 在 janepencil 的大作中提到: 】
: 跟上学认字关系不大，主要是前期亲子阅读有积累，后面自主阅读就会越滚越快。我们六岁指读前才认识几十个字，大班指读了半年开始自主阅读，幼儿园毕业就两千多了，一上的时候再测就三千了。只是这些字都认识，还不会写，目前写字还得跟着学。
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作文一方面是娃对文字的敏感度和输出的欲望。
另外一方面也跟你给娃的书类目有关系，需要有一些优美的，有想象力的，有独创的，有见解的，有逻辑的。各种类别的，不能太偏重某一类。
如果娃输入足够多，后期就算通过类似应试的训练方法也能比普通的强不少。因为脑袋里有语言素材。
【 在 seahawk 的大作中提到: 】
: 我们也一直很爱读书，一年级课后托管也总是在看书。小时候亲子阅读每天读绘本，识字早，四岁多开始自己看书。然而，作文从来都是毫无亮点相当头痛，跟阅读量完全不匹配，我也觉得归根到底还是楼主孩子牛有天赋。
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很多人也许觉得阅读好，也就是语文好点吧。
其实阅读并不等于看名著学语文，很多绘本或者图文各半的书完全可以用来启蒙数理化史地生等内容。
有非常多优秀的绘本图文书采用大量的精美图片，通过非常有趣，浅显易懂的方式引入。
现在的绘本已经完全可以让很多学科，看起来很好玩，吃起来很好吃了~
孩子比较容易感兴趣。兴趣是最好的老师，让孩子的自发的去学习，去探究，远好过于被告知，被传授知识。
当然需要经常关注娃的喜好，程度，去了解各种优秀的书，适时提供。
但对比亲自教娃已经算是非常省力了。毕竟大部分家长学识并不全面。
【 在 serenetong 的大作中提到: 】
: 你给了我个灵感，为啥我要苦哈哈的语数外都自己教，我应该教娃识字然后让她自己去看数学书...反正数学又不着急。
: 多谢！
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家长讲的话很多是成人的理解程度，比如李杜。你说分别是浪漫主义和现实主义。小娃还不能了解什么是现实主义的时候提前教授我觉得是不适合的。等她自己对社会有一定的观察，有体悟了才能真正领会。
而在不懂什么主义的时候，只需要感受桃花潭水深千尺之类的浅显的能懂就可以了。
家长不需要要让孩子深，而是适合。
当然你家情况有些特殊。
如果目的是为了考试，教授知识是有用的。能用得上。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 还是不太一样的
: 给讲的话 效率和深度都强很多
: 毕竟小朋友还没修炼到把书读成自己的那个水平
: ...................
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非帝都二线城市
【 在 MagicTrends 的大作中提到: 】
: 请问楼主，这是什么少儿图书馆，一次可以借这么多本。
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