我们以前在病房实习的时候，抑郁症病人尤其年轻的，很多高学历的。不是高学历导致更容易抑郁，而是从人格特质上来说，这些人多数想得多要求高思考问题全面，这些特质从学业事业角度来说，无疑是有利于成功的，但从做人做事的角度来说，也是容易钻牛角尖容易活的累的。
所以就是一个相关性，而不是因果关系。

【 在 chrome2000 的大作中提到: 】
: 我自己从小到大一直是重点小学中学大学毕业后BAT走过来
: 我所在的中学A班毕业生50人20个清北
: 但是毕业后20年来看，有不少，我知道的大概五六个
: ....................

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我个人感觉是，个性特质是天生的，人的心理也有弹性，这种弹性是适应能力的一种体现，后天可以适当锻炼，但每个人底子确实是不同的，其实能改变的不多。
而且一定程度上，如果能把钻牛角尖的劲儿放在学业上精益求精，反倒未必是坏事。

是不是追求卓越，如果是父母强求的，娃本身做不到但心理强大的，那最后必然是父母放弃。
如果娃自己已经开始主动追求卓越，那父母就不要再推波助澜了，适当引导孩子放松，是比较好的状态，不然孩子本身自我要求高，父母又逼得紧，那就容易绷得太紧了。
说起来，因材施教，根据孩子的特点，在孩子能力范围内push吧，就是这对父母的要求不低～

【 在 chrome2000 的大作中提到: 】
: 即便是有这种相关性
: 那么是否应该让孩子在学业上适可而止，不要太追求卓越
: 比较好一些
: ....................

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