- 主题:[原创]三年级普娃KET优秀通过攻略
背景介绍:
三年级普通男娃一个,坐落北京某区渣校(非重点学区、非重点小学,每周课内英文就四节课,还是北京版教材那种)。
KET考试成绩:
2020年12月第一次考试,135分,Pass at Grade B。
Reading 125;Listening 127;Speaking 138;Writing 150。
英文学习历程:
(1)幼儿园号称双语,但也就是外教每天带着玩个一节课45分钟,据娃自己说学了不少单词,唱了不少英文歌。
(2)四岁半时候我们觉得应该正式开始英文学习了,报了某乐。一周两节课,一次1.5小时。从PK1开始。家长当时对某乐期望值较高,觉得我们跟着监督下作业完成就好。然后一直上到G2的中间(PK1、PK2、K对应幼儿园、G1对应小学一年级、G2),耗时4.5个学年(非年,一个学年大概9个月左右)。
(3)某乐的G2上到一半,我们二年级的时候,慢慢有种感觉:某乐作为英文启蒙是可以的,老师都是美国裔口音也不错,但是越往后学的越糙。因为教材wonders内容多,难度也不小,老师上课赶紧过过高频词、大概整理下课文,时间就过去了。
(4)于是赶紧改弦更张,换到一家专攻KET/PET考试的小机构。每周三小时,上剑桥英语青少版的English in Mind教材,KET班级小班。本来2020年三月份该开班,年底考试。赶上疫情,6月份才线上开始上课,9月份才线下上课,所以临到12月考试,只上了一半的KET课程。
(5)RAZ测试水平:2021年1月中旬做了次RAZ线上测试,成绩:差不多对应美国小学生3年级4个月水平,强于美国同年级75%学生(其实我觉得实际水平达不到)。
短期应考经验:
(1)准备时间:从2020年9月开始才正儿八经帮他准备12月的KET考试。但每天时间有限,大概能用来复习英文的时间也就顶多1小时左右。周一到周四晚上,加一个周末,一周也就够擂个5次的。
(2)复习目标:主要以熟悉题型为主,对KET考试的套路有所掌握。
复习素材:
(1)《A2 Key for Schools Trainer剑桥KET官方模考题精讲精练》,官方复习教材。
一共6套题,我们考前细细的做了4套并讲解。因为时间有限,每天做一套题在我家根本不可能,妥协为每天一道阅读大题、一道听力大题。做完总结正确率,然后每道阅读题都和他一起朗读并英翻中,每道听力题也和他一起分角色读原文。某乐到G1收尾,我找了套模拟题给他做,50%正确率,惨不忍睹。考试前正确率终于勉强提升到75%左右,还时有浮动……
(2)《新概念英语1》,我家自选的辅助教材。
应娃爹强烈要求,我们基本上把《1》粗粗背了一遍,一般是今天背课文,明天选做3-6道课后习题这种。背诵太重要了,特别对于我家这种听说环境不存在的懒爹懒妈懒娃。新概念强在语法系统化,文章经典幽默。娃过了遍《1》之后,进步明显体现在:写作规范性加强,特别是语法(比如过去式方面)。同时英国人的冷幽默气质,被他运用到中文写作中了,三不五时就在中文写作里放个梗什么的……
(3)《4000 Essential English Words》,机构老师推荐的词汇用书。
也是时间问题,也就每周末做个1单元的练练手,考试前做了大概8-9个单元。这本书还是比较强力推荐。因为我本人从小到大都不怎么背单词,侥幸能通过国内一系列英文考试,这个臭习惯也一样给我娃了。我也不强调让他专门背单词。除了老师要求的听写默写之外,基本上我是希望他在阅读中潜移默化记住高频词(因为我觉得,中文咱不就是这么学习的吗,纯粹的背单词太枯燥了……)。这本书的特点在于,每单元也就20个词。我一般先带着他听音频读读例句,后面习题都是强调在句子中理解。再搭配一篇把20个单词揉在其中的文章做阅读理解,反复加深下印象。
(4)《剑桥英语(青少版)拓展阅读1》,同样是机构老师推荐的用书。
考试前也就做了5篇。但是这本书我也要强力推荐下。因为选材很丰富,从中途岛海战到哈佛大学、黄石公园都有,偏重non-fictional阅读。
复习感想:
(1)任何考试都是有套路的,需要在刷题中总结。
比如KET听力,基本上你听到哪个词,十有八九是干扰项,做多了就会敏感了。而KET阅读,是文章理解难度不大,但是题目里的弯弯绕不少。12月真题,我自己做也估计阅读要错个2-3个(主要是我水平不行)。适量刷题(精读方式)对于英文水平没有远远超越考试要求的普娃而言,很有必要。更何况不管模拟题还是真题,高频词还总是那么些,熟悉一下大有好处。
(2)KET阅读我们得分不高,但我还是挺喜欢和他一起读英文文章做英翻中的。
对于要不要孩子做英翻中这点,大家各有见解。现在他是英文读完一段,中文给我说出大意。主要对于普娃,不听他给你说一遍,很多时候他真的糊弄你——说懂了,其实囫囵吞枣都不算。
另外英翻中很多时候有点小惊喜,我觉得孩子的表达能力和语言词汇丰富程度超出我的想象。有次读wonders泛读教材(不得不说,wonders的教材真的文学性很强,对于我这种没出过国的应试型土人,跟着娃读能感受到一点点英文之美),有个地方是说小海龟在沙滩上冒险,shaken but safe,我绞尽脑汁都没表达好该怎么翻译。娃读到这里说:有惊无险嘛。我顿时瑞思拜……(敝帚自珍而已,自己的娃怎么看都好,嘻嘻嘻)
(3)KET写作的要求不高,基本掌握邮件文体,知道过去式怎么用,凑够几十个英文单词就行。但一样需要精练精改几篇。新概念的课后题做多了,完成这个写作还是比较轻松。
(4)口语考试:
一开始是很怵的。因为机构老师觉得这是娃的短板。而且机构入学测试时也发现,虽然某乐学了四个学年,但娃的英文表达还是蹦单词为主,连贯不成句子。
然而考试就在眼前,系统的训练也顾不上,只能让机构老师发来20多个KET口语常见topic,对照着练练。老师一开始说要不你们就按照标准答案背诵吧。我觉得不成,背不出来紧张了怎么办,没考之前准备的题目怎么办?
所以我还是拿着这些topic,每晚演练一个主题。一开始真的很磕磕巴巴,但是时间长了,你一旦强制他必须说出来,我看也能说。而且练习多了,他也逐渐明白了,这类口语考试的特点,不是要回答的多么精确,而是让对方觉得我很流畅,巴拉巴拉聊就得了。
我娃的特点是,口语练习一开始打磕巴,要说到进入状态之后就比较流畅,这个时候差不多是考官问第二个到第三个问题了。注意到这点之后,考试当天下午4点考口语,中午吃完饭,我们还是带着他叽里呱啦重新用这些topic练了大概1小时。包括在考场外等候的时候,也热身了一下,就是希望他已经进入了这个状态……
(5)考试前1-2周,机构组织了一次线上模考。
当时听力考试的环境很嘈杂,我心里还挺不爽。后来想想,没准考试时候各种意外情况也不少,让他也感觉下。模考考下来130,口语老师给了不错的成绩,我想看样子还是有通过的希望的。后来考试的时候,娃说他们考场不少考生明显对答题纸不熟悉,有的缺题了也不知道。所以一次完整的模考+答题纸注意事项培训还是很必要的。
攻略教训:
(1)幼儿园时候想着有某乐英文教学了,根本没上英文绘本,也没怎么听。其实还是错过了娃英文学习的一个敏感期。
(2)作为家长,一直忽视了听力。其实也不是忽视,就是懒,没有每天督促。纵观周围lily英语教学体系的娃,英语听力都杠杠的。所以这个寒假,在机构老师建议下,开始有一搭没一搭的听Unlock。Unlock有视频,长度适中,觉得娃还能听听做几道题。老师推荐影子跟读法,不过我感觉耗时太多,还没打定主意开始擂……
(3)作为非母语环境的普娃,英文背诵开始的晚了,所以口语输出效果一般。
应考策略:
(1)抢考位:凡事预则立,不预则废。
考试前除了注册等常规操作,当时看了一篇其他人转发在群里的攻略,提到选择考场前要在KET考试的一个选项上打个勾。记住了这句话,结果刷的时候果然发现第一次没打勾,怎么都刷不出来。后来知道真的有因为忽视了这点而导致没抢到心仪考位的,所以提前熟悉是很有必要的。
(2)城市选择:我对于抢帝都考位完全没信心,所以一开始就奔着天津去了。
结果选中了秩序最混乱的那个考场,好在具体教学楼那里秩序还行。
(3)当天准备:能进考场就早点进,不要掐点。
因为疫情的原因,各种排队乱糟糟的。要留出充分时间来。避免因为打车、停车、排队、秩序混乱等原因影响进场和考试发挥。我们提前一天到的天津,住在附近车程10分钟左右的小旅馆。7点半进的校园,进了具体考场还很悠闲的上了厕所,顺便放空了很久……
总结:
娃的英文水平在帝都网上对比实在很普通。但是作为家长,和他一起复习攻略,还是挺高兴他能有明显的进步。顺利通过,给他增强了英文学习的信心。
向各位大牛学习,继续好好努力。
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现在考这个还有用吗?
【 在 kaorulan (岚) 的大作中提到: 】
: 背景介绍:
: 三年级普通男娃一个,坐落北京某区渣校(非重点学区、非重点小学,每周课内英文就四节课,还是北京版教材那种)。
: KET考试成绩:
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赞!仔细读完了!
比较适合我们这些懒人懒娃
【 在 kaorulan 的大作中提到: 】
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FROM 114.254.0.*
私信一下小机构,不知道暑假开班不,我们现在二年级女娃,也想三年级考,以考促学
【 在 kaorulan 的大作中提到: 】
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懒人懒娃嘻嘻确实
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 赞!仔细读完了!
: 比较适合我们这些懒人懒娃
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FROM 125.33.119.*
可能没啥用吧,以考促学
【 在 FSCMajor 的大作中提到: 】
: 现在考这个还有用吗?
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FROM 125.33.119.*
我发给你私信的时候,显示说我垃圾短信太多,暂停该功能?
汗……我都感觉一百年不上线了。
或者你发给我私信试试,我要能收到就回复下。
【 在 foreverdh 的大作中提到: 】
: 私信一下小机构,不知道暑假开班不,我们现在二年级女娃,也想三年级考,以考促学
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FROM 125.33.119.*
赞接地气的攻略。
5岁PET优秀的咱们真学不了,那是生的好。
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FROM 121.57.39.*
这种真的太膜拜了。
重点是,不光是语言学习的能力强,另外理解力也得很强啊。
KET的题目里,还是不少文化、氛围的弯弯绕的。
我娃5岁的时候,还不过是个奶娃娃而已哈哈。
但确实看到版上很多天才儿童和牛娃的爹妈,自己付出了大量时间,坚持力也很赞。
我顶多算个三天打鱼两天晒网的,娃能通过我就很庆幸了,和我的努力也算成正比。
【 在 rational2019 的大作中提到: 】
: 赞接地气的攻略。
: 5岁PET优秀的咱们真学不了,那是生的好。
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FROM 125.33.119.*
赞楼主分享。不过也提醒一下,从今年的考分来看,从最客观的阅读和听力来说,其实娃的真实水平是通过。
【 在 kaorulan 的大作中提到: 】
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: 三年级普通男娃一个,坐落北京某区渣校(非重点学区、非重点小学,每周课内英文就四节课,还是北京版教材那种)。
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