- 主题:海淀教育存在的问题
海淀的教育存在问题:
1 过于强调竞争大于合作
2 过于强调成绩而忽视综合素质的培养
3 过于强调奥数在成绩中的地位而忽视其他科目对学生成长中的重要作用
奥数跟古代的八股没有什么区别,考的是套路,学好奥数对提高数学能力帮助不大。
海淀这种衡水模式的教育不利于孩子建立良好的关系,包括同学之间的关系,跟家长的关系,跟老师的关系。因为海淀重视奥数,而这并不是大部分小孩都擅长,学好数理化,走遍世界都不怕的年代早已过时,现在需要综合素质的培养,这一部分海淀的教育似乎没有重视起来,还在以奥数成绩取材。而奥数成绩恰恰是对未来的成功帮助不大的。
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八股取材合不合理?
【 在 SkyWalkerJ 的大作中提到: 】
: 海淀教育的问题,在于用坑校+小升初掐尖的模式替代了上个时代西城四金刚中考全市掐尖的模式,导致竞争提前,小盆友被迫提前进入战场,对心理和生理发育不利。
: 至于奥数不奥数的,只是手段。
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省二飘过
【 在 weign 的大作中提到: 】
: lz这是不是学奥数被打击了,上来发泄一下?
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娃的成功成绩是其中的要素,不是唯一的要素。人的成功是各种综合因素构成的。
就像有些小孩盲目的追求成绩,考清北,有些妹子盲目的喜欢清北的光环,它们真的了解吗?有些清北不靠谱的人不把你折腾死才怪呢。
【 在 RI1657 的大作中提到: 】
: 呵呵 专家们张口综合素质 闭口综合素质 可从来没有一个人说出来啥是综合素质
: 给不出定义 给个描述也行
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这只能说明你的成绩,不能说明你成功
【 在 siva 的大作中提到: 】
: 自己弱不要怪海淀
: 奥数只是筛选高智商娃的一种方法
: 海淀是很残酷,但是不忽视综合素质
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高考成功能代表人生成功么?付云皓了解一下
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 考上清华,不能说高考成功吗?
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为啥两届Imo金牌得主去教中小学奥数就叫成功了?
【 在 jfs2 的大作中提到: 】
: 付云皓大学里走过弯路,
: 但也不能说人生就不成功,
: 他现在比大部分人应该都过的爽。
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这种事情他自己认为很好也行,就像出家那个自己感觉好别人对他来说也影响不了他
【 在 jfs2 的大作中提到: 】
: 这要看成功的定义。
: 前面说的是人生成功,
: 并没有说是学术成功。
: ...................
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我没说rdfz不牛逼,我是说像rdfz这样执海淀教育牛耳的学校选材应该多元化。不要拿奥数一个取材。比如一个小孩组织能力,协调能力非常好,他/她进入六小强的机会显然没有奥数一等奖小孩机会大。
【 在 siva 的大作中提到: 】
: 我是说我有rdfz上学的经验,不是想说自己成绩好
: 另外不同意你说海淀教育存在的三个问题,你别转移话题
: 我举个例子,rdfz课外的兴趣教育挺多的,初中课后物理老师带着大家做各种实验玩,还焊电路板
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修改:rdfz FROM 221.222.21.*
FROM 221.222.21.*