LZ信息太闭塞了，这么想的大有人在，也有对应的培养体系。只是目前无法证实培养是有效的，而且需要足够的能力托底。
【 在 Todd 的大作中提到: 】
: 还没想得太成熟，有个模模糊糊的想法。
: 想法1：小学到高中学的东西很多工作以后都没啥用。
: 现在的教育竞争，比我当年激烈多了。我觉着这是无意义的竞争。
: ...................
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