普及组二等奖距离信息学竞赛远不远？去年，我家小区一个男孩靠一等奖小升初，去了好初中。
感觉你押的两个宝风险都不小，眼前的文化课没有引起足够的重视，对于占1/5分值的语文，该抓还是要抓，如果体育和信息都没抓住，那直接落到国内的体育生，是不是太可惜，话说回来，体育生也得考试啊，好学校分数也不低吧。

【 在 iamdavid 的大作中提到: 】
: 一开学感觉气氛不一样了，最近很苦恼，也做了一些重大决定(被身边人坚决反对).听听大家意见。
: 魔都四年级。学校有自己的加深课程(数学和英语)。老师非常负责，校内教学抓得很好，当然课外任务也很重。
: 从一年级开始我给孩子的培养策略很另类(至少在本校学生中如此)，即最大限度利用学校的教学质量，仅仅以最低标准完成必要的作业。课余全部投入到和学校教学完全无关的特长培养中去，一门体育(平均每周20+小时投入)，一门编程(平均每周10小时投入)。课后除了作业不做任何学校课程相关的补习(信息学大部分是数学只是体系和侧重点不太一样)。
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家族里有男孩初中练举重，从农村选到县城，从县城选到北京，没几天待不下去跑回去了，学习也不行，初二辍学打工去了，现在23在相亲了。

【 在 pumc 的大作中提到: 】
: 我娃周末在八十中体校专项训练
: 体校这些孩子的文化课基本上废掉的感觉
: 整个朝阳初中，八十中体校成绩排名在最后
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答题卡踩一脚，也不至于个位数吧
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 听说马班有数学考个位数的
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