- 主题:Re: 四下了,要不要做出战略放弃?
真不错,体格如牛,不近视,自律
【 在 iamdavid 的大作中提到: 】
: 一开学感觉气氛不一样了,最近很苦恼,也做了一些重大决定(被身边人坚决反对).听听大家意见。
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: 魔都四年级。学校有自己的加深课程(数学和英语)。老师非常负责,校内教学抓得很好,当然课外任务也很重。
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是孩子妈妈坚决反对吗,原因是什么呢?
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哈哈哈哈哈哈你好狠!
【 在 iamdavid 的大作中提到: 】
: 一万小时定律的限制,而我们有两个一万小时项目在同时坚持,孩子不容易。
: 我一直给他说,其实你一直在休息,训练就是学习的休息,学习就是训练的休息,睡觉是关机。
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说实在的我根本不在乎他的考试成绩,不管是平时还是期末。MZ在习惯养成和治学严谨方面对于小学生来说已经做到极致了,刚刚好。课后回家再来一轮强化复习就过了,等于是浪费宝贵时间精力资源去追求最后那一点点提升。
我非常认可MZ的教学,只有在这里孩子才能在学校不浪费时间,我们才有时间在课外投入一些有意义的事情。
可惜按趋势和导向,可能MZ未来还是会慢慢被同化成一个普通意义上的好学校。
【 在 xiaohongmao 的大作中提到: 】
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: 你发帖很久前就看过有印象,很赞同你对体育编程这一块的付出,不过MZ无论是数学语文还是英语反正感觉期末和随堂测验或者默写什么的相比 内容真的浅太多,给人感觉就是这个考卷专门给外人看的.
: 体育走专业还是太难,我觉得体育能成为一个水平不错的爱好,锻炼身体就足够了.现在跑国外也不一定是一个非常好选择,现在国外几年后什么情况更难预测.
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这体格,真特么让人羡慕
【 在 iamdavid 的大作中提到: 】
: 一开学感觉气氛不一样了,最近很苦恼,也做了一些重大决定(被身边人坚决反对).听听大家意见。
: 魔都四年级。学校有自己的加深课程(数学和英语)。老师非常负责,校内教学抓得很好,当然课外任务也很重。
: 从一年级开始我给孩子的培养策略很另类(至少在本校学生中如此),即最大限度利用学校的教学质量,仅仅以最低标准完成必要的作业。课余全部投入到和学校教学完全无关的特长培养中去,一门体育(平均每周20+小时投入),一门编程(平均每周10小时投入)。课后除了作业不做任何学校课程相关的补习(信息学大部分是数学只是体系和侧重点不太一样)。
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实话实说,男孩想走体育路线去北美大学难度很大,不知道你们练的什么项目,篮球,棒球,网球这些华裔男生都是风毛菱角。相比之下,女孩难度低很多。
【 在 iamdavid 的大作中提到: 】
: 一开学感觉气氛不一样了,最近很苦恼,也做了一些重大决定(被身边人坚决反对).听听大家意见。
: 魔都四年级。学校有自己的加深课程(数学和英语)。老师非常负责,校内教学抓得很好,当然课外任务也很重。
: 从一年级开始我给孩子的培养策略很另类(至少在本校学生中如此),即最大限度利用学校的教学质量,仅仅以最低标准完成必要的作业。课余全部投入到和学校教学完全无关的特长培养中去,一门体育(平均每周20+小时投入),一门编程(平均每周10小时投入)。课后除了作业不做任何学校课程相关的补习(信息学大部分是数学只是体系和侧重点不太一样)。
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修改:apkstore FROM 120.244.220.*
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把娃养成这样,在我看来是很好的了:短板明显,长板更明显。身体健康,专业突出。
建议还是跟老师聊聊,争取多解放一些时间。不然转学的话,孩子适应新环境也需要时间和精力。
【 在 iamdavid 的大作中提到: 】
: 一开学感觉气氛不一样了,最近很苦恼,也做了一些重大决定(被身边人坚决反对).听听大家意见。
: 魔都四年级。学校有自己的加深课程(数学和英语)。老师非常负责,校内教学抓得很好,当然课外任务也很重。
: 从一年级开始我给孩子的培养策略很另类(至少在本校学生中如此),即最大限度利用学校的教学质量,仅仅以最低标准完成必要的作业。课余全部投入到和学校教学完全无关的特长培养中去,一门体育(平均每周20+小时投入),一门编程(平均每周10小时投入)。课后除了作业不做任何学校课程相关的补习(信息学大部分是数学只是体系和侧重点不太一样)。
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FROM 221.216.209.*
太狠了,孩子咋想?
意志力越消耗越少。
【 在 iamdavid 的大作中提到: 】
: 一万小时定律的限制,而我们有两个一万小时项目在同时坚持,孩子不容易。
: 我一直给他说,其实你一直在休息,训练就是学习的休息,学习就是训练的休息,睡觉是关机。
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FROM 221.218.159.*
哪项体育运动啊?
【 在 iamdavid 的大作中提到: 】
: 一开学感觉气氛不一样了,最近很苦恼,也做了一些重大决定(被身边人坚决反对).听听大家意见。
: 魔都四年级。学校有自己的加深课程(数学和英语)。老师非常负责,校内教学抓得很好,当然课外任务也很重。
: 从一年级开始我给孩子的培养策略很另类(至少在本校学生中如此),即最大限度利用学校的教学质量,仅仅以最低标准完成必要的作业。课余全部投入到和学校教学完全无关的特长培养中去,一门体育(平均每周20+小时投入),一门编程(平均每周10小时投入)。课后除了作业不做任何学校课程相关的补习(信息学大部分是数学只是体系和侧重点不太一样)。
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FROM 120.245.68.*
唉,感觉在哪方面都不太拔尖诶,按照正常途径走孩子还有些优势可言,非要去强求……
【 在 iamdavid (david) 的大作中提到: 】
: 一开学感觉气氛不一样了,最近很苦恼,也做了一些重大决定(被身边人坚决反对).听听大家意见。
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: 魔都四年级。学校有自己的加深课程(数学和英语)。老师非常负责,校内教学抓得很好,当然课外任务也很重。
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