- 主题:探讨下英语语音语调的训练方法
我家的路径
1. 音标正音
2. 两年跟读典范
3. 日常听力材料全是英音，视频以BBC为主。
效果也是不错的。
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对，不同年龄阶段，可以采取的方式不同。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我家是年龄小，不能跟着音标那路数。
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娃三年级时的录音哈，见笑啦
【 在 gogler 的大作中提到: 】
: 你也发个孩子读英文书的音频上来听听，
: 上次小木瓜发的他家娃的音频实在让我有点失望，跟“双母语”的名声不匹配
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附件(3.9MB) Jenny-Breathe.m4a--
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他家娃太小，口齿不容易清楚，大了会好很多的。
【 在 gogler 的大作中提到: 】
: 你这个听起来清楚多了舒服多了，99%的句子我都听懂了，
: 应该是下了很大功夫的。
: 小木瓜家的完全不知所云，只听到什么daddy, they're moving, famous turtle
: ...................
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本来就是中国孩子哈
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 一听就能听出是中国孩子读的。
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谢谢，其实开始的时候并不好，后来放松了好些。
【 在 U2000 的大作中提到: 】
: 厉害！轻重缓急，听得很舒服。
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修改:fishwater01 FROM 123.112.67.*
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你们都太厉害了，娃四岁时啥书都不会读呢。
【 在 gogler 的大作中提到: 】
: 我家老大也四岁过一点，等晚上我让娃也录一段读书的音频，比他家娃口齿清楚多了
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娃现在时间要用在别的地方啦，学英语的阶段过去了哈。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 既然中国孩子，首先建议孩子读清楚吧。毕竟不是外国人。说实话，我一直觉得我儿子发音不准，直到听到了他同学的英语之后。
: 有时候想想，就算都是老外，他们的表达区别都很大。表达能力这事，不是靠鸡血或者是否母语，就能练出来的。
: ...................
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是，实际上我娃读的前几句就是太重视词了，用力猛了，效果反而不好了。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 并不需要每个词发那么清楚的。每个词都那么用力实际上很别扭，节奏和音调很重要。
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你让我说啥好呢，这就是娃拿到一篇文章，默读一遍后的朗读录音，和娃的表达能力有啥关系？
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 不是用力猛，是英语表达能力弱。和用力与否无关。
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