- 主题:烦请指教五年级语文辅导思路
理解力不够
娃平时读什么书?
是不是太简单了?
【 在 losttree 的大作中提到: 】
: 课本上的知识基本上是可以掌握,我感觉薄弱环节的本质是孩子不太成熟,偏向于幼稚,导致在阅读理解和作文的时候,无法体会那种文字里面的隐含意思,答题答半截,写句子也是写半截,非常直来直去的文字,几次考试,扣掉的高分基本都是这个原因
--
FROM 223.72.73.*
主要读小说?
【 在 losttree 的大作中提到: 】
: 读书各种类别都有,儿童版本的四大名著,三体,孩子很喜欢阅读,我都感觉他都有点阅读癖了,连我工作的专业书都能拿过去看一会儿,然后跟我说,里面什么什么的是啥意思,不好看
--
FROM 223.72.73.*
你不如以写促读
比如写人物,他以后阅读就会关注别人怎么描写人物的
【 在 losttree 的大作中提到: 】
: 我这搞的是为作文准备,直接写作文感觉还是太累了,所以先想一段段的写好,后面再去写作文,阅读理解之前弄过南城旧事之类的书籍让孩子看,我来提问,但是总感觉提不出什么疑问啊,特别是学校考试里面那种什么包含什么思想,有什么情感之类的,完全不适合提问
--
FROM 223.72.73.*
我感觉要提高作文水平还得好好看散文
【 在 losttree 的大作中提到: 】
: 基本以小说,故事书为主吧,老师给定了一些参考书目,还有一些科普类读物
--
FROM 223.72.73.*
套路化很危险
【 在 losttree 的大作中提到: 】
: 以前疫情期间关在家里的时候,我试过让他看电影南城旧事,然后从电影里面挑出场景,自己选择,每天写一篇主题作文,最后发现还是不太好,他自己形成了写人写事写景的套路,说好不好,说差也不差,但是那个文章看的人夹生生的难受,也没有达到提升的效果,我自己算是半个程序员,我想是不是可以后面我总结出十几个模板来给他照着套用是不是会通顺一些
--
FROM 223.72.73.*