是，分层有坏处，会导致抢跑，会导致焦虑，可是也有很多好处。
不分层的初中，老师想讲拔高题就得占用普娃课堂时间，普娃耳朵听着老师给少数同学讲难题，手里做着简单一些的作业，内心也是别扭，时间也是耽误。老师不当然可能过分耽误普娃课堂时间，难题也讲不透。都不容易。

【 在 shuang99 的大作中提到: 】
: 西城真的也应该分层
: 有些分有些不分 哎
: 【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: ....................

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课本也不用家长下场
洋葱天天练就可以

我说的是大部分孩子，海淀的，而不是他们家
海淀搞数学的还是多些

另外，不搞提前学也可以，就是他超前的比较多
提前学，对于本年级课程是降维打击，学得更轻松
而且好初中重点班都提前学，老师也是以中位数的基础进行教学的

【 在 shuang99 的大作中提到: 】
: 说的都是以课本为主的 不搞奥数的 家长讲的……
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嗯嗯
所以还是具体情况具体分析解决
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 嗯 讲下背景 我家提前学数学主要是因为两个原因
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: 一是这位小朋友一心想当理科生 但据我观察他十分没天分 不提前学点恐怕将来达不到要求
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挺好挺好

【 在 forgetjed 的大作中提到: 】
: 东城贯彻最彻底
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现在的教育还真是太多元了，孩子的情况不同，学校也不一样，难怪需要家长多关注了
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 他家例子对咱们完全没有参考价值
: 初中课内呢，有的学校有分层，如果分到靠前的层次，不提前搞定基础内容，指着初中一边新学基础一边拔高，很辛苦，容易乱套
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