- 主题:你们英语听力都怎么听呢？
喜欢听说明能听懂故事
听不懂谁愿一直听阿
【 在 vickych 的大作中提到: 】
: 我家现在都是吃饭或玩的时候听，别的没时间听，但感觉这样效率挺低的，因为吃饭的时候还要顾着吃饭，还会说话。。最近在听nate the great，感觉他能听懂一些，但很多可能也没听懂，但他又很喜欢，每天都要听这个。这样对听力能有多少帮助呢？要不要换别的简单些的听力材料给他听呢？
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FROM 1.202.219.*
大神，我家娃还在听AtoZ咋整，去年8月就开始听了，有些本反反复复听过好多遍了，去年年底推了疯校，但是第一季听完一遍后问我还有没有其他季的，我说没有，他就不再听了，又说要听AtoZ，寒假听了三四本Famous Five，然后又点名要听AtoZ；我感觉famous five是中章，比较长，他不能全听懂，或者没耐心听；推其他书他都说不要不要
6岁半男孩，一年级
中文故事喜欢听米小圈，和神奇图书馆讲恐龙的部分；这些都是反反复复听过很多遍的
中文识字量有限，寒假还在读拼音读物"大头儿子和小头爸爸"
自己看书不管中英文都是只看图不看字
【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 好听才会要求反复听，没什么关系的，泛听最重要的是兴趣，你会发现孩子在反复听的过程中学会很多新的单词
: - 来自「最水木 for iPhone X」
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修改:ajane FROM 1.202.219.*
FROM 1.202.219.*
推过老鼠记者 还给他推老鼠记者动画片 他看了一眼动画片说好可怕 还给他瞅了老鼠记者的书 我想彩色的他会比较喜欢 结果他说不要
【 在 halou 的大作中提到: 】
: 试试老鼠记者？好多本
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FROM 124.64.19.*
你可以试试他听的时候把音频停了 我们有时候看着在边玩边听 我就给停了 结果一停他就不高兴 说要继续听 这就说明他在听着的
我们听的第一套就是Nate the great 听了两个月左右吧 好多本都听了好几遍 自己也读过几本 然后就是calendar mystery ，A to Z mystery
然后就不会再说要听Nate the gate了
除了在家里 我们有时去上课外班路上就挂着倾听者听
【 在 vickych 的大作中提到: 】
: 没有专心在听也没有关系吗？感觉就是效率比较低下，但又不可能专门抽出时间什么也不干只是听。
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FROM 124.64.19.*
那我就放心了！
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 没事的，我家娃小时候，a to z听了一年整
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: - 来自「最水木 for iPhone Xr」
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FROM 124.64.19.*
阅读主要刷RAZ，去年从A刷到I，目前J刷了一半
去年疫情期间读的多些，上小学后进度就慢了
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 阅读上继续刷就是了
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: - 来自「最水木 for iPhone Xr」
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FROM 1.202.219.*
我们老听az也没啥输出，就对Ruth Rose爱穿一个色系印象深刻，然后喜欢按画地图
我们的基础和你家娃比差远了
【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 那就接着听啊，我觉得没什么问题。反复听，然后可以输出，我家听老鼠记者的时候，输出编故事，都是老鼠记者的风格，老鼠记者，疯校，az，神奇校车，书屋，five我们都听过不止一次，就是现在孩子听书有的书也会听几次，无非区别就是现在听的会更多样化一些
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: - 来自「最水木 for iPhone X」
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FROM 1.202.219.*