只是分不清界限吧，慢慢引导她如何看待“好东西”
【 在 operater 的大作中提到: 】
: 女娃，一年级，经常看到带回来铅笔橡皮，不属于我家，她说是同学送的，我们怀疑是偷的，没有证据。
: 前天带回来一只玩具熊，老婆怀疑是偷的，问了好久，承人了。第二天老师打电话来，说是一个老师丢的。
: 第三天带回来一些不属于我家的橡皮。
: ....................

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