这是操作的老师有问题,不是体系有问题
正如不能因为出了一个黑法官就否定整个法制体系
规范实施者的工作程序和方法才是正道
【 在 abitorPKU 的大作中提到: 】
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https://user.guancha.cn/main/content?id=472651&s=fwzxhfbt: 我认为我们现在学习的“语文”和真正广义上的语文差别极大.从小学到高中学了12年“语文”,我不否认在这个过程中我对中华文化和历史有了更深刻的了解,对世间万物有了更深刻的思考,但是那都只是“语文”学习的副产品.我总是觉得我在学的是一套虚无缥缈的做题体系,尤其是其中高考涉及到的语法和阅读部分,比其他理科更加抽象.
: 老师拿到一套答案滔滔不绝讲了三分之一,发现拿错了换了正确答案就能从头开始继续讲,我怎么相信我所学习的东西?我的想法是,汉字当然不能丢,但是要么对“语文”的具体内容大改,要么将其部分分值转移到其他文化类科目.
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