回顾自己想的。没有参加过奥数。如果不考虑点招和中考，以高考为目标。从边际效用最大化角度，
英语，小学搞定高考水平。
语文，初中搞最好，因为初中有了历史地理这些，孩子思维也宽了，学中文应该很快。
数学，高中。为什么高中不整语文英语，因为高中物理数学太难了，没有时间弄语文和英语。
为啥高中发力数学，这比较违反大家目前的奥数。
因为你看看12年数学内容分布，是个倒金字塔，小学就是四则运算和整数分数。初中不考虑几何才到二次方程。高中数学知识量太大了。
就好比我主张初中搞语文省力一样，设计者把大量数学放到高中，因为孩子脑子那时够用。
我看了一下高中物理和数学，发现这两东西主要就是演绎法。这个能力如何培养，不知道。
我当年没有奥数，数学是一般水平，但是走了理科道路。演绎法是如何训练出来的，不知道。也许是六年级做了大量应用题。高中物理就像应用题感觉。
我几何比较烂。轻拍。
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我指的是校内有余力的课外发力，小学发力英语，初中发力语文。不是过来人，大家讨论
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 每科都是不需要根基，只要学就能会么
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: 【 在 sunsungll 的大作中提到: 】
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我召唤搞科研的理科学霸讨论一下，只说高中课本@defeatyou
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 你没仔细看过演绎法吧？
: 我前段时间刚仔细看过演绎法，感觉演绎法一般倒特殊，是对理解力要求最简单的。
: 从事物中归纳出一般的道理难，还是从一般的道理来解决符合一般原理的问题难?
: ...................
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物理学霸对楼主的观点可否评论
【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 我高中觉得几何是最难的，几乎每次考试都有一道几何不会做。。。
: 很多几何题感觉需要灵光一现的天赋
: 倒是物理很简单，次次满分，高考还是满分
: ...................
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嗯。听说上海五年小学。可惜京沪高考题目不一样，否则将来可以比较。不过就算五年制有利于国家，我们这波的孩子估计赶不上受益
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 也不能这么说
: 这六年是在等孩子心智成熟
: 不能用本版的进度要求全国的孩子
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