- 主题:说个看法，现在的数学教育和日常需要的逻辑思维不完全是一回事
看公司报表需要专门的知识和培训，而数学教育只是赋予你基本的逻辑能力，不可能直接应用到这个问题上面。要把这个逻辑应用到看公司报表上还需要专门的学习，怎么能说数学教育不起作用呢？
人们都知道数学在工程里非常有用，但是要真把数学应用到工程里，还得接受专门的工程教育，这是同意的道理。
但是从概率上讲，懂数学的人，是比不懂数学的人更能读公司报表。Simons投身股海，招的全是一流数学家（而且还是做纯数学的数学家），内中原因也可见一二了。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 比如你炒股看个公司报表^_^
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但是不需要微积分。但是你想想为什么Simons创建公司的时候是找一批顶尖的数学家而不是找其他什么人呢？而且最后他们真就赚了巨多的钱啊。
学习数学给你带来的，不一定是具体的数学工具的直接应用，完全可能是学习数学中训练出来的逻辑推理能力，以及对结构和模式的敏感。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 你可能想多了。实际上看报表真不需要微积分啥的。但对于分析能力，抽取信息能力要求很高。
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数学只有一个标准答案啊，是一就不是二。
开放性的问题当然非常重要，但是这不是数学要承担的责任，就好像数学教育并不对你的心肺功能锻炼负责一样。
【 在 komac 的大作中提到: 】
: 感觉很多时候太强调标准答案了，很多题目的设计也是往标准答案上引导。实际开放的问题，解决方案肯定有很多种。抽丝剥茧，选择适合自己的解决办法才是正途。
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这是商业能力，不是数学教育负责培养的。
【 在 dengdaitp 的大作中提到: 】
: 对，炒股需要这种信息提前和分析能力:看到特朗普大选要赢，赶紧买川大智胜，看到败选，赶紧卖出，自特朗普选举失利，川大智胜跌的妈都认不出了
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Jim Simons，创建文艺复新公司。一流的数学家，后来下海开公司，整了一批一流的数学家做量化金融，赚得一塌糊涂。
去年有一本书讲他的事情：The Man Who Solved the Market: How Jim Simons Launched the Quant Revolution
【 在 rabbitice 的大作中提到: 】
: Simons 是谁？
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这些发大财的是靠逻辑能力赚的钱吗？呵呵。
数学可以教你逻辑能力，但是没法教你发财。事实上没有哪一个学科哪一个课程可以教人发大财的。数学教育不能让你发财，就如不能让你有六块腹肌意义。呵呵。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 这种例子当然有。不过我见到的都是收入高的不是搞算法的。辛苦算数的赚的不多。
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其实我很想说英文也没法保你发财啊。呵呵。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 我佩服你的耐心……
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这方面能力是很重要啊，但是中学没有哪个学科会系统地教你这些东西啊，走遍全世界都找不到哪个国家在中学会设置这些课程。事实上大学课程恐怕也不容易教会你这些东西。
我当然是很推崇数学的学习，因为这是一个国家科技发展的根基。但是我不会像你一样认为数学教育应该要对这么多的东西负责，更不会觉得高级的数学工具应该可以帮人发财。呵呵。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我就是说这方面能力很重要，数学，特别是高级数学工具很多人用不上，似乎发财的更用不上。不过感觉你的思维模式极端推崇这个，估计职业原因吧。
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还是那句话啊，这部分思维根本就不应该由数学教育来负责，就好比中学生长跑速度真的不应该由数学老师来管一样。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我觉得我说的很清楚，有一部分思维的能力现在的数学并没培养，而且这部分还挺重要。
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数学表示不想背锅。呵呵。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我说的是这方面数学做的很不够，你往极端想一向是你思维惯性^_^
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